最新高考語文專題復(fù)習(xí)-戲劇專題(已修改)
2025-07-03 08:30 本頁面
【正文】 1. 素材點撥 （ 1）人性與道德 ——《 雷雨 (節(jié)選 )》 《 雷雨 (節(jié)選 )》 是曹禺先生的處女作，也是他的成名作。它通過家庭糾葛和勞資沖突揭露了以周樸園為代表的帶有濃厚封建性的資產(chǎn)階級家庭的罪惡及其必然崩潰的悲劇命運，在當(dāng)時有著極其重要的社會意義。在人物形象方面，作者沒有從觀念出發(fā)，而是在把握生活邏輯和人物性格邏輯的基礎(chǔ)上，塑造出了這兩個極具復(fù)雜性和真實性的人物；在戲劇結(jié)構(gòu)方面，創(chuàng)造出了具有中國特色的戲劇性強(qiáng)、爆發(fā)力大的劇作；在語言方面， 《 雷雨 (節(jié)選 )》 的戲劇語言隱蓄著豐富的潛臺詞，且極具抒情性和個性化。 課文的素材可用于“人性與人情”、“道德”等相關(guān)的話題、命題或材料作文中，文章精巧的結(jié)構(gòu)、少而精的典型細(xì)節(jié)、語言的個性化動作化都值得我們在寫作中借鑒。 （ 2）真情與離愁 ——《 長亭送別 》 “長亭送別”由三個緊密銜接的畫面構(gòu)成：一、赴長亭途中；二、長亭別宴；三、長亭分別?！伴L亭送別”并沒有曲折復(fù)雜的戲劇情節(jié)，其藝術(shù)魅力主要來自對人物心靈的深刻探索和真實描摹。作者將藝術(shù)觸角伸展到真實描摹處于“長亭送別”這一特定時空交叉點上的鶯鶯的心靈深處，細(xì)膩而多層次地展示了“此恨誰知”的復(fù)雜心理內(nèi)涵。此外，“長亭送別”之所以動人心魄，王實甫深厚的語言功力，也是不可忽視的重要因素。作者善于化用名作中的優(yōu)美成句，也擅長提煉現(xiàn)實生活中的白描俊語。曲詞或秀麗典雅，含蓄悠長；或質(zhì)樸自然，活潑爽利。既有詩詞意趣，又不失元曲本色。 課文的名言警句可用于“離愁”、“送別”等相關(guān)的命題、話題或材料作文中，出色的寫景、精當(dāng)?shù)男睦砜坍嫛⒕窦?xì)刻的語言都值得我們仔細(xì)品味，在寫作中努力借鑒。 （ 3）樂觀與期待 ——《 羅密歐與朱麗葉 》 《 羅密歐與朱麗葉 》 是一部具有喜劇因素的悲劇，反映了莎士比亞早期創(chuàng)作的特色，他筆下的羅密歐與朱麗葉的愛情，充滿著文藝復(fù)興時期人文主義者的浪漫情調(diào)，是莎翁風(fēng)格比較獨特的一部劇作。全劇以美好的毀滅揭示了悲劇的主旨，最后作者留下一個樂觀的結(jié)局：蒙太古和凱普萊特兩家族和好，兩個年輕人的犧牲換取了他們理想的勝利，他們倆的純金塑像將永遠(yuǎn)矗立在維洛那城。這既是作者對羅密歐和朱麗葉愛情力量的贊頌，也是該劇作為悲劇能體現(xiàn)明朗樂觀基調(diào)的一個原因，更是作者作為一個文藝復(fù)興時期人文主義者對人類追求愛情和幸福，追求發(fā)展和進(jìn)步的信心的體現(xiàn)。作品矛盾沖突的多重性和巧合性、人物性格的多樣性和人物語言的藝術(shù)性，都應(yīng)該細(xì)細(xì)品味。 課文材料可用于“理想”
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