【總結】第1節(jié)溶液的酸堿性第1課時酸性溶液和堿性溶液滬教版九年級下冊在我們的周圍,存在著許多含有酸和堿的物質。含酸的物質含堿的日用品強酸性食品:蛋黃、乳酪、甜點、白糖、金槍魚、比目魚。強堿性食品:葡萄、茶葉、葡萄酒、海帶、柑橘類、柿子、黃瓜、胡蘿卜。情景導入一種溶液是否有酸味即是否顯酸性,如何通過化
2025-06-21 08:52
【總結】第10課時常見的酸和堿第10課時常見的酸和堿直擊中考考點聚焦│考試說明│1.知道常見酸、堿的物理性質和用途。2.了解鹽酸、硫酸的化學性質及酸的通性。3.了解常見的堿NaOH、Ca(OH)2的化學性質及堿的通性。4.認識酸和堿的腐蝕性,知道濃硫酸的稀釋方法。思維導圖第10課時常見的酸和堿直
2025-06-15 07:39
【總結】第2節(jié)常見的酸和堿第3課時常見的堿滬教版九年級下冊你已經知道哪些堿?了解它們的性質嗎?它們在生產、生活中有哪些應用?討論:1、石灰漿的主要成分是什么?手接觸石灰漿時間久了手會怎么樣?知道是什么原因嗎?2、你知道什么是燒堿嗎?為什么這種物質叫做燒堿?而且有人把
2025-06-18 07:39
【總結】第2節(jié)常見的酸和堿第3課時常見的堿滬教版九年級下冊導入新課請同學們閱讀教材P44~P47相關內容,回答:“火堿,苛性鈉”??推進新課活動1:氫氧化鈉固體在空氣中的變化請同學們按教材P44實驗1和實驗2完成實驗,并做好記錄。【展示交流】各組展示實驗現(xiàn)象及分析【歸納總
2025-06-18 07:44
【總結】課時2 酸堿中和反應與溶液的酸堿性考點一考點二一酸和堿的中和反應(詳見本課時實驗)?酸與堿 作用生成鹽和水的反應,稱為中和反應。?酸+堿→鹽+水酸堿中和反應的實質是酸溶液中的H+ 和堿溶液中的OH- 結合生成水,如圖所示。?H++OH-==H2O?
2025-06-19 13:25
【總結】第1節(jié)溶液的酸堿性第2課時溶液酸堿性的強弱滬教版九年級下冊導入新課在生活、生產和科學研究中,有時僅知道溶液是酸性還是堿性是不夠的,通常還需要知道溶液酸堿度。利用指示劑只能檢驗溶液是酸性還是堿性,不能檢驗溶液的酸堿度,那么怎樣表示和測定溶液的酸堿度呢?溶液的酸堿度用pH表示,pH范圍在0~14之間
2025-06-21 08:38
【總結】第1節(jié)溶液的酸堿性第2課時溶液酸堿性的強弱滬教版九年級下冊在我們的周圍,存在著許多含有酸和堿的物質。含酸的物質含堿的日用品強酸性食品:蛋黃、乳酪、甜點、白糖、金槍魚、比目魚。強堿性食品:葡萄、茶葉、葡萄酒、海帶、柑橘類、柿子、黃瓜、胡蘿卜。情景導入用石蕊或酚酞試液可以檢驗出某溶液的酸堿性,
2025-06-21 08:27
【總結】第1節(jié)溶液的酸堿性第1課時酸性溶液和堿性溶液滬教版九年級下冊導入新課人們常用“酸甜苦辣”來形容生活的多種滋味,生活中有哪些物質曾給你留下深刻“酸”的印象?本節(jié)課將從化學的角度圍繞“酸”字展開。推進新課溶液酸堿性的定義和酸堿指示劑【回顧】如何證明二氧化碳和水反應生成了碳酸?【點撥】將二氧化
2025-06-21 08:32
【總結】第十單元酸和堿第1課時常見的酸和堿考點一酸、堿與指示劑的作用[重點]命題角度酸、堿與指示劑的作用例1(2022·高安三模)下列物質能使無色酚酞溶液變紅的是()A.氫氧化鈉B.稀鹽酸C.氯化鈉D.________【解析】能使無色酚酞溶液變紅的是堿性
2025-06-12 16:50
2025-06-12 02:44
【總結】根據(jù)下列元素或原子團的化合價,寫出它們兩兩結合組成物質的化學式。Fe(0)Cu(+2)Cu(0)Na(+1)C(+4)O(-2)OH(-1)SO4(-2)H(+1)單質,非金屬氧化物,金屬氧化物,酸
2025-06-12 02:49
【總結】第7講常見的酸和堿知識結構考點1常見酸的性質和用途1.定義:解離時產生的陽離子全部是H+的化合物,即酸→H++酸根離子,如:HCl、H2SO4等。2.常見酸的物理性質和用途HClH2SO4刺激性黏稠油狀有白霧出現(xiàn)其他常見的酸除鹽酸、硫酸外,還有硝酸(HNO3)、醋酸(C
2025-06-21 06:18
【總結】第八講常見的酸和堿第1課時酸和堿的性質考點一酸及其性質[重點]命題角度?濃酸的特性例1將一定量的濃硫酸和濃鹽酸分別敞口放置在空氣中一段時間后,下列說法正確的是()A.溶液的質量都增加B.溶液的質量都減少C.溶液的溶質質量分數(shù)都增大D.溶液的溶質質量分數(shù)都減小√【思路分析】
2025-06-20 04:57
2025-06-12 15:44