【總結(jié)】 弧長和扇形面積第1課時 弧長和扇形面積為R的圓中,因為360°的圓心角所對的弧長就是圓周長C=2πR,所以n°的圓心角所對的弧長為 .?圓心角為36°,所在圓的半徑為10,則該扇形的弧長為 .?組成圓心角的
2025-06-12 01:51
【總結(jié)】第2課時 圓錐的側(cè)面積和全面積接圓錐頂點和底面圓周上任意一點的線段叫做圓錐的 .?圖,沿一條母線將圓錐側(cè)面剪開并展平,圓錐的側(cè)面展開圖是一個 ,設(shè)圓錐的母線長為l,底面圓的半徑為r,那么這個扇形的半徑為 ,扇形的弧長為 ,因此圓錐的側(cè)面積為
2025-06-20 20:29
【總結(jié)】第二十四章圓專題34知切線添半徑武漢專版·九年級上冊一、添加過切點的半徑求角度1.如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,過點A作⊙O的切線交CB的延長線于點P,若∠C=40°,則∠PAB=____.2.如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AB是直徑,∠BCD=1
2025-06-12 02:56
【總結(jié)】第二十四章圓專題30圓與勾股定理武漢專版·九年級上冊一、利用直徑所對圓周角構(gòu)造直角三角形1.如圖,⊙O的弦AB⊥CD,AD=2,BC=3,求⊙O的直徑.2.如圖,AB為⊙O的直徑,CD⊥AB,垂足為點D,=.(1)求證:AF=CF;(2
【總結(jié)】第二十四章圓專題35圓的內(nèi)心、外心武漢專版·九年級上冊1.三角形三邊垂直平分線的交點是三角形的()A.外心B.內(nèi)心C.重心D.垂心2.如圖,O是△ABC的內(nèi)心,∠BOC=120°,則∠BAC=____度.3.如圖,在△ABC中,點I是內(nèi)
2025-06-20 08:41
【總結(jié)】第二十四章圓專題40切線的綜合應(yīng)用武漢專版·九年級上冊1.在一個工件上有一梯形塊ABCD,其中AD∥BC,∠BCD=90°,面積為21cm2,周長為20cm,若工人師傅要在其上加工一個以CD為直徑的半圓槽,且圓槽剛好和AB邊相切(如圖所示),求此圓的半徑.【解析】∵AD,AB,
2025-06-20 08:36
2025-06-20 08:40
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積(一)課前預(yù)習(xí)A.弧長及扇形面積公式:(1)弧長公式:__________(其中n為弧所對的圓心角的度數(shù));(2)扇形面積公式:______________或____________(其中n為弧長所對的圓心角的度數(shù),l為扇形的弧長,R為半徑).
2025-06-21 05:06
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第2課時弧長和扇形面積(二)課前預(yù)習(xí)A.圓錐的基本概念:(1)圓錐是由一個__________和一個__________圍成的;(2)連接圓錐頂點和底面圓周上任意一點的線段叫做圓錐的__________;(3)連接頂點和底面圓心的線段叫做圓錐的_______;(4
2025-06-21 05:02
【總結(jié)】第二十四章圓第1課時弧長和扇形面積學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)掌握弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程,初步運用扇形面積公式進行一些有關(guān)的計算.課堂導(dǎo)入在一塊空曠的草
2025-06-12 12:25