八年級語文下冊第三單元9桃花源記習(xí)題課件新人教版(已修改)
2025-07-03 03:37 本頁面
【正文】 9 桃花源記 陶淵明 (約 365—427)， 詩人 ， 東晉潯陽柴桑 (今江西九江 )人。代表作品有 《飲酒 》《 歸園田居 》《 桃花源記 》《 五柳先生傳 》《 歸去來兮辭 》 等。 本文按照漁人行蹤的順序記敘他在桃花源的所見所聞 ， 描繪了一個(gè)沒有剝削、沒有壓迫、沒有戰(zhàn)亂、怡然自樂的 “ 世外桃源 ” ， 表達(dá)了作者對東晉統(tǒng)治者的強(qiáng)烈不滿和對理想社會的無比向往 ， 無情地鞭笞了當(dāng)時(shí)長期戰(zhàn)亂、民不聊生的社會現(xiàn)實(shí) ， 反映了人民群眾要求擺脫剝削壓迫、用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出和平幸福生活的強(qiáng)烈愿望。 師：你認(rèn)為 “ 桃花源 ” 果真存在嗎？談?wù)勀愕目捶ā? 生：作者對桃花源的描繪生動(dòng)細(xì)膩 ， 桃林落英繽紛、桃源景美人樂都寫得具體可感 ， 結(jié)尾寫漁人處處志之 ， 太守、劉子驥再尋桃花源 ，真人真名 ， 給人真實(shí)之感 ， 好像真有其事 ， 結(jié)尾再尋未果 ， 與開篇相照應(yīng)。這樣的結(jié)局安排是很巧妙的 ， 暗示桃花源是虛構(gòu)的 ， 是作者寄寓理想的圣地 ， 是可遇而不可求的。 作者虛構(gòu)的世外桃源是與作者所處的現(xiàn)實(shí)社會相對照的。作者生活在東晉的動(dòng)蕩時(shí)期 ， 當(dāng)時(shí)政治黑暗 ， 戰(zhàn)亂頻繁 ， 民不聊生。作者通過塑造一個(gè)與污濁社會相對的美好世界 ， 以寄托自己的政治理想與美好情趣。 《 桃花源記 》 既曲折地表現(xiàn)了作者對社會現(xiàn)實(shí)的不滿和否定 ， 也反映了人民的美好愿望。 1 ． 給下列加點(diǎn)字注音。 豁． 然 ( ) 儼． 然 ( ) 阡陌． ． ( ) 垂 髫． ( ) 邑． 人 ( ) 詣． 太守 ( ) hu242。 yǎn qiān m242。 ti225。o y236。 y236。 2 ． 解釋下列加點(diǎn)詞。 ( 1 )
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