【總結(jié)】n掌握閱讀現(xiàn)代詩歌的技巧掌握閱讀現(xiàn)代詩歌的技巧n品味詩歌,感悟詩歌的意蘊和品味詩歌,感悟詩歌的意蘊和哲理哲理n背誦詩歌背誦詩歌我們應(yīng)該怎樣閱讀詩歌呢?我們應(yīng)該怎樣閱讀詩歌呢?詩歌的詩歌的“四步四步”閱讀法:閱讀法:一讀二品三誦四背讀題目,讀作者,讀詩,讀創(chuàng)作背景讀題目,讀作者,讀詩,讀創(chuàng)作背景。。品讀詩歌(情感,道理和表
2025-06-17 04:11
【總結(jié)】桃花源記陶淵明作者及社會背景晉——(東晉政治黑暗,連年戰(zhàn)亂)時代背景陶淵明所生活的東晉末年,政治非常黑暗,封建剝削壓迫十分殘酷,加上連年內(nèi)戰(zhàn),給人民帶來了極大的災(zāi)難。作者本人因憎惡官場,毅然選擇了躬耕自資的生活。在長期的躬耕生涯中,他逐漸體驗了普通農(nóng)民的歡欣和痛苦,了解了他們的愿望,
2025-06-21 03:37
【總結(jié)】20.詩詞五首登幽州臺歌陳子昂前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!
2025-06-16 12:28
【總結(jié)】張中行13葉圣陶先生二三事背景鏈接張中行和葉圣陶先生,都是我國著名的語文學(xué)家。二人有多年的交往,感情深厚,亦師亦友。1988年葉圣陶先生辭世,三個月后,作者就寫下了這篇文章。作者通過對葉圣陶先生言行的記錄,贊美了葉圣陶先生的高尚品行:同時也頌揚了葉圣陶先生的語文主張。教學(xué)目標(biāo)。,體會作者在文中流露的思想感情。
2025-06-16 12:20
【總結(jié)】,排開水的體積是300m3,油輪受到的浮力為_____,在碼頭卸下了100m3的燃油,卸下燃油的質(zhì)量為____千克,油輪排開水的體積變?yōu)開____m3,(燃油密度為×103kg/m3,g取10N/kg)?、螺母和細(xì)線制成一個“土密度計”,用圖9所示的方法測量液體的密度?!巴撩芏扔嫛痹?/span>
2025-06-16 12:26
【總結(jié)】季羨林內(nèi)蒙古巴彥淖爾市前旗職業(yè)中專語文組薇薇亮季羨林(19112021)當(dāng)代著名學(xué)者,北京大學(xué)教授,享譽國內(nèi)外的“東方學(xué)大師”。他一生有眾多頭銜,如“學(xué)界泰斗”、“一代宗師”、文學(xué)家、教育家、社會活動家、翻譯家等,但最讓他津津樂道的是懂梵文、巴利文
2025-01-16 17:42
【總結(jié)】9桃花源記,了解文言詞語的古今異義現(xiàn)象。,感受桃花源之美。“世外桃源”所表達(dá)的理想。學(xué)習(xí)目標(biāo)陶淵明,名潛,字元亮,東晉偉大詩人。生于東晉末朝,出身于沒落的地主官僚家庭。他少時頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。當(dāng)時社會動亂不安,他有志不得展。做過小官,由于不滿官場的丑惡,棄官回鄉(xiāng),這時他四十一歲,從此過著“躬耕自
2025-06-20 17:02
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?一棵孱弱瑟縮的小桃樹,讓人心疼讓人愛憐。一棵不屈不撓的小桃樹,讓人領(lǐng)悟到奮斗的意義。?其實我們每個人都和作者一樣,在心靈的某個角落生長著一棵小桃樹。教學(xué)目標(biāo)1、了解主要內(nèi)容,梳理小桃樹的生長過程2、體會作者對小桃樹的獨特感情3、學(xué)習(xí)托物言志的寫法初讀課文,完成下面問題?一
2025-06-20 17:15
【總結(jié)】梁啟超15*最苦與最樂居里夫人說:“世上最快樂的事,莫過于為理想奮斗?!绷终Z堂在《人生的盛宴》中寫道:“人莫樂于閑。”什么叫苦?什么叫樂?說說你對苦與樂的認(rèn)識吧!梁啟超(1873—1929),字卓如,號任公,別號飲冰室主人。近代資產(chǎn)階級改良主義思想家、教育家、學(xué)者。廣東新會人。中國近代資產(chǎn)階級改良主義
2025-06-18 16:15
【總結(jié)】春來遍是桃花水,不辨仙源何處尋??蓱z漁父重來訪,只見桃花不見人。陶令不知何處去,桃花源里可耕田。?“陶令不知何處去,桃花源里可耕田?!甭犠x課文,整體感知注意揣摩朗讀技巧,如讀音、停頓、重音、感情等。文章結(jié)構(gòu):尋而未得發(fā)現(xiàn)桃花源進(jìn)入桃花源訪問桃花源離開桃花源再尋桃花源
2025-06-20 21:13
【總結(jié)】9桃花源記“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。”“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。”想一想,提取詞句。依據(jù)這些詞句,老師特意畫了一幅插圖,想考一考大家對詞句的理解。同學(xué)們找一找圖中哪些地方畫得與原文有出入。找一找,理解詞句。平曠,平坦開闊。儼然,整齊
2025-06-26 23:55
【總結(jié)】知識回顧聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲音的接收振動發(fā)聲介質(zhì)傳聲人耳聽聲Comeon!Gametime!第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性高低稱為音調(diào);一、音調(diào)-高低-與聲源振動的頻率(f)有關(guān);振動頻率越高,音調(diào)就越高;
2025-06-05 22:24
【總結(jié)】畫家用色彩和形態(tài)來描述運動早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。詩人用語言的韻律和意境來贊美運動攝影師用光和影來創(chuàng)造運動的畫面[想想議議]我們根據(jù)什么說這些物體是運動的?飛馳的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點:位置隨
2025-06-05 22:32
【總結(jié)】9桃花源記課文助讀陶淵明(約365—427),名潛,字元亮。自號五柳先生,世稱靖節(jié)先生。潯陽柴桑人。東晉人。以清新自然的詩文著稱于世。相關(guān)作品有《飲酒》《》《》《五柳先生傳》《歸去
2025-06-19 18:24
【總結(jié)】9桃花源記1.給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(4分)儼.然()垂髫.()邑.人()詣.太守()劉子驥.()qiān()陌huò()然開朗yí()然自樂y
2025-06-12 13:25