【總結】第2節(jié)食物網?七年級上冊,說明食物鏈和食物網的聯(lián)系,(網)是生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的渠道,。目標展示1、下列生物中,哪種生物體內積累的有毒物質最多?()、玉米2、為了迎吅某些人喜食野味的心態(tài),個別商販大量捕殺野生動物以牟取高額的利潤。這種做法產生的主要影響是(
2025-06-14 07:50
2025-06-14 07:46
【總結】第3節(jié)合理的膳食合理膳食的原則1.主副食合理搭配2.粗細糧合理搭配3.葷素合理搭配4.三餐合理搭配5.飲食要定量?……主食副食?粗糧?細糧玉米高粱米飯饅頭?葷食?素食?
2025-06-11 22:48
2025-06-11 22:38
【總結】第3節(jié)吅理的膳食?七年級上冊目標展示女孩子丌要盲目減肥,身體健康才是最重要的!互動探究算一下自己的營養(yǎng)狀況計算方法評價指標體重/身高的平方(kg/m2)營養(yǎng)丌良<正?!?5營養(yǎng)過
2025-06-12 17:44
【總結】青霉與匍枝根霉的異同::青霉:①菌絲內有橫隔,多細胞②直立菌絲的頂端分枝像掃帚狀,③成熟的孢子是青綠色。匍枝根霉:①菌絲內沒有橫隔,單細胞②直立菌絲的頂端膨大成球狀,③成熟的孢子是黑色。:
2025-06-15 02:14
2025-06-15 02:13
【總結】這些動物在做什么?它們?yōu)槭裁匆@樣做?捕食、求偶、遷徙為了生存和繁殖后代動物的棲息環(huán)境與運動方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行動物的運動依賴于一定的身體結構,運動主要是依靠運動系統(tǒng)來完成的。骨
2025-06-13 12:17
【總結】第三節(jié)動物的運動一、運動的方式動物種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也大相徑庭。奔跑飛翔跳躍游動爬行蠕動運動的意義有利于避敵、覓食,適應復雜多變的陸地環(huán)境。動物的運動形式多種多樣,那么你知道運動的基礎是什么嗎??運動的結構基礎(運動系統(tǒng)
【總結】第二節(jié)生物與環(huán)境的關系一二三一、生物的生存依賴一定的環(huán)境生態(tài)因素水土壤生物因素——影響某種生物的其他生物非生物因素光溫度空氣生活一二三二、生物對
2025-06-15 19:26
2025-06-20 12:29
【總結】第二節(jié)生物的分類單位蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲。同一種動物為什么會有不同的類群名稱呢?單位。。生物分類的等級?近代分類學誕生于18世紀,它的奠基人是瑞典植物學者林奈。?分類等級:有界、門、綱、目、科、屬、種。下面我們來看看,馬是怎么被列入不同等級的分類
2025-06-18 13:46
【總結】第一章認識生命現(xiàn)象第二節(jié)生物的生活環(huán)境整個地球都適合生物生存嗎?閱讀課本P6、7頁“生物圈”部分,回答下列問題:1、什么叫做生物圈?2、生物圈的范圍是什么?3、生物生存要必備哪些條件?生物生存的基本條件?陽光?空氣?水分?適宜的溫度?穩(wěn)定的營養(yǎng)供
2025-06-14 17:08
【總結】第二節(jié)生物的分類單位一、生物分類的等級1.生物分類單位按由大到小的順序是、、、、、、。最大的一級分類單位是,最基本的分類單位是。2.生物分類單位越大,包含的生物種類,生物之間的差異,具有的共同特征就;反之,生物的分類單位越小,包含的生物種類,生物之間的共同特征就。
2025-06-16 12:18
2025-06-20 12:17