七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師第1框說說我們的老師課件人民版(已修改)
2025-07-02 22:01 本頁面
【正文】 第六課 走近老師第一課時(shí) 說說我們的老師 與老師面對(duì)面 在我們的成長(zhǎng)過程中，老師的諄諄教導(dǎo)引導(dǎo)我們前行，老師的關(guān)愛伴隨我們長(zhǎng)大。但有時(shí)候我們卻不那么了解老師，讓我們一起走近老師，走進(jìn)他們的世界吧導(dǎo)入新課 走近老師春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干第一框 說說我們的老師 新課探究說一說： 聽到 “老師 ”這個(gè)詞，你想到了什么？想到了老師對(duì)自己的幫助，想到了老師的批評(píng)，想到了家長(zhǎng)會(huì)，想到了老師對(duì)我的教育，想到了老師的工作很辛苦，想到了老師 …… 是老師，把我們從懵懂引向成熟，使我們從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是老師，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多廣，夢(mèng)想可以有多大。 踏入中學(xué)以來，很多老師走進(jìn)了我們的生活。你對(duì)他們的印象怎么樣？請(qǐng)你也用簡(jiǎn)筆畫為他（她）畫個(gè)像，請(qǐng)同學(xué)們猜猜他（她）是誰?！ ?請(qǐng)同學(xué)們說一說，你描述或畫的老師還有哪些個(gè)性特征和優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處？要求：活動(dòng)一： 閱讀 P60—61 《 為先生塑像 》 ， 這里充分說明了老師的性格特點(diǎn) 。有的老師講課快，有的老師講課慢，有的老師在教室踱來踱去，有的則站在講臺(tái)靜止不動(dòng) …… 我們的老師很特別，每位老師都有自己的 個(gè)性 。 請(qǐng)描述一下自己的老師。（語文、數(shù)學(xué)、地理等）活動(dòng)二： 你能用簡(jiǎn)練的語言概括出每位老師的特別之處嗎？最鮮明的特點(diǎn)是 “快 ”任 課 老 師 特 別 之 處語文老師數(shù)學(xué)老師英語老師歷史老師地理老師體育老師思想品德老師 每位老師都有自己的個(gè)性，但也有他們的共性和長(zhǎng)處，值得去欣賞、推崇和學(xué)習(xí)： 無私、奉獻(xiàn)、辛勞、誨人不倦、清貧等是他們的
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