教科版思品九年第十五課三個(gè)代表1-資料下載頁

【總結(jié)】第十五課“三個(gè)代表”第一課時(shí)第十五課“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo)：了解“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和地位，知道“三個(gè)代表”是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想，是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。?重點(diǎn)：中國共產(chǎn)黨重視科技是第一生產(chǎn)力，促進(jìn)科技發(fā)展的具體措施。中國共產(chǎn)黨如何發(fā)展先進(jìn)文化。中國共產(chǎn)黨如何代表最廣大

2025-11-29 14:00

九年級道德與法治上冊第二單元行動(dòng)的指南第四課鄧小平理論課件教科版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課鄧小平理論目錄鄧小平理論的主要內(nèi)容我國的基本國情及其表現(xiàn)社會主義初級階段的基本路線為什么要堅(jiān)持改革開放鄧小平理論是什么？什么是社會主義怎樣建設(shè)社會主義什么是社會主義社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。鄧小平理論是什么？怎樣

2025-06-20 22:17

教科版思品九年三個(gè)代表-資料下載頁

【總結(jié)】第十五課“三個(gè)代表”【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：了解“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵，知道“三個(gè)代表”是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想，是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。能力目標(biāo)：提高搜集、處理和運(yùn)用信息和材料的方法和技能，培養(yǎng)運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)正確認(rèn)識和看待社會生活中各種現(xiàn)象的能力，提高道德判斷和辨別是非的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生理解“三

2025-11-29 17:30

九年級道德與法治下冊第二單元復(fù)興之路第五課興國之路第1框獨(dú)特道路課件人民版-資料下載頁

【總結(jié)】獨(dú)特道路學(xué)習(xí)目標(biāo)。明白它是適合中國特點(diǎn)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)道路。、文化積淀、基本國情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色。義。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。自主探究探究一：中國特色社會主義道路自主探究中國特色社會主義道路1、中國特色社會主義道路的

2025-06-20 16:23

2017秋教科版道德與法治八年級上冊第五課公私之間1-資料下載頁

【總結(jié)】第五課公私之間相互依賴相互包含矛盾和沖突自學(xué)指導(dǎo)1、公共利益是如何產(chǎn)生的？2、公共利益與個(gè)人利益是怎樣的關(guān)系？3、公共利益與個(gè)人利益的相互依存，相互包含的關(guān)系表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？4、為什么公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障？5、實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的和方式是什么？

2025-11-21 15:42

九年級道德與法治下冊第二單元復(fù)興之路第五課興國之路第1框獨(dú)特道路課件人民版-資料下載頁

【總結(jié)】情境導(dǎo)入“中國夢”這個(gè)激動(dòng)人心的熱詞，激蕩了春夏秋冬，拂煦了欣欣向榮的神州大地。十二屆全國人大一次會議閉幕會上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在講話中九次提到“中國夢”，他向全國人民作出莊嚴(yán)承諾：“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。請問實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路，這就是中國特色

2025-06-21 05:30

九年級道德與法治下冊第二單元復(fù)興之路第五課興國之路第1框獨(dú)特道路課件人民版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元復(fù)興之路第五課興國之路課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?“中國夢”這個(gè)激動(dòng)人心的熱詞，激蕩了春夏秋冬，拂煦了欣欣向榮的神州大地。十二屆全國人大一次會議閉幕會上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在講話中九次提到“中國夢”，他向全國人民作出莊嚴(yán)承諾：“中國夢歸根到底是

2025-06-20 16:23

20xx秋教科版思想品德九年級第十五課三個(gè)代表ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第十五課“三個(gè)代表”“三個(gè)代表”重要思想2020年黨的十六大寫進(jìn)黨章學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo)：了解“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和地位，知道“三個(gè)代表”是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想，是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。?重點(diǎn)：中國共產(chǎn)黨重視科技是第一生產(chǎn)力，促進(jìn)科技發(fā)展的具體措施。中國共產(chǎn)黨如何發(fā)展先進(jìn)文化。?難

2025-11-08 09:55

九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)诙蛏倌戤?dāng)自強(qiáng)課件-資料下載頁

【總結(jié)】少年當(dāng)自強(qiáng)《少年中國說》是清朝末年梁啟超所作的散文,寫于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國”,振奮人民的精神。文章中寫道,“少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立”,寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。你是怎樣理解“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的?

2025-06-20 16:22

20xx秋教科版思想品德九年級第十五課三個(gè)代表ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第十五課“三個(gè)代表”一·“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)容地位（1）代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求（2）代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向（3）代表中國最廣大人民群眾的根本利益（1）它最鮮明地體現(xiàn)了馬列主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品格（2）是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源（3）是

2025-11-08 09:55

九年級道德與法治上冊第五單元走近民法第十五課培養(yǎng)契約精神課件教科版-資料下載頁

【總結(jié)】第十五課培養(yǎng)契約精神附故事：1797年7月15日，一個(gè)年僅5歲的孩子墜崖身亡。孩子的父母悲通欲絕，便在落崖處給孩子建筑了一座墳?zāi)?。后因家道衰敗，這位父親丌得丌轉(zhuǎn)讓這片土地，他對新主人提出了一個(gè)特別請求：把孩子墳?zāi)棺鳛橥恋氐囊徊糠钟肋h(yuǎn)保留。新主人同意了這個(gè)要求，并把它寫進(jìn)了契約。100年過去后，這片土地輾轉(zhuǎn)賣了很多家，但孩子的墳?zāi)谷耘f留

2025-06-12 21:34

教科版思品九年三個(gè)代表1-資料下載頁

【總結(jié)】三個(gè)代表砥柱中流三個(gè)代表砥柱中流中國共產(chǎn)黨第性質(zhì)：書45頁上方黑體字三個(gè)代表的內(nèi)容是:代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向代表中國最廣大人民的根本利益三個(gè)代表隊(duì)的作用:“三個(gè)代表”重要思想是怎樣形成的？?1、通過對1989年春夏之交的政治風(fēng)波給黨自身建設(shè)提出的問題進(jìn)行

2025-11-21 07:15

第二單元第五課第二框教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元第五課第二框教學(xué)課件你如何理解“這就是中國的脊梁”這句話？“我們從古以來，就有埋頭苦干的人……這就是中國的脊梁”?這一段話蘊(yùn)含著中華民族數(shù)千年來一脈相承的民族精神。?〇從大禹治水“三過家門而不入”，到孔子的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”；〇從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而

2025-09-19 14:18

九年級道德與法治上冊第五單元走近民法第十五課培養(yǎng)契約精神課件教科版-資料下載頁

【總結(jié)】第十五課培養(yǎng)契約精神附故事：1797年7月15日，一個(gè)年僅5歲的孩子墜崖身亡。孩子的父母悲通欲絕，便在落崖處給孩子建筑了一座墳?zāi)?。后因家道衰敗，這位父親丌得丌轉(zhuǎn)讓這片土地，他對新主人提出了一個(gè)特別請求：把孩子墳?zāi)棺鳛橥恋氐囊徊糠钟肋h(yuǎn)保留。新主人同意了這個(gè)要求，并把它寫進(jìn)了契約。100年過去后，這片土地輾轉(zhuǎn)賣了很多家，但孩子的墳?zāi)谷耘f留

2025-06-12 12:40

九年級道德與法治下冊第二單元復(fù)興之路第五課興國之路第2框興國之魂課件人民版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元復(fù)興之路第五課興國之路課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?19歲的支月英只身來到離家200多公里，海拔近千米的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。那里條件非常艱苦，交通不便，每逢開學(xué)，孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行20多公里的山路，肩挑手提運(yùn)上山的?？紤]到支月英

2025-06-20 16:23

九年級道德與法治上冊第二單元行動(dòng)的指南第五課“三個(gè)代表”重要思想課件教科版(已改無錯(cuò)字)

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九年級道德與法治上冊第二單元行動(dòng)的指南第五課“三個(gè)代表”重要思想課件教科版(參考版)

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