【總結(jié)】實施科教興國戰(zhàn)略可上九天攬月可下五洋捉鱉?嫦娥3號月球探測器?“蛟龍?zhí)枴鄙詈L綔y器教學(xué)目標(biāo)?情感態(tài)度價值觀:感受科技、教育的重要性,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),為改變祖國科技落后狀況做出應(yīng)有的貢獻。?能力目標(biāo):理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義,在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力
2025-06-21 01:32
【總結(jié)】第12課走科教興國之路科教強則國強面對競爭與差距實施科教興國戰(zhàn)略一、科教強則國強18世紀(jì)60年代英國率先進行以蒸汽機的應(yīng)用為標(biāo)志的第一次科技革命——成為當(dāng)時的世界霸主19世紀(jì)80年代始,美國在以電力應(yīng)用為標(biāo)志的第二次技術(shù)革命中走在
2025-06-12 13:29
【總結(jié)】九年級第五課第二框(人民版)在社會的舞臺上,每個人是不是只扮演著一個角色呢?隨著所處環(huán)境和場所的變化,我們會不斷地變換自己的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。爸爸媽媽表弟老師我責(zé)任與角色同在我們在不同的場合扮演著不同的社會角色,伴隨著這些角色,我們又擁有不同的責(zé)任。家里是,
2024-12-08 07:44
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站以上圖片說明了什么道理?生活需要獨奏,更多的時候需要合奏。要彈奏好生活的樂章,就要善于與人合作,這是一種品德,也是一門藝術(shù)。要處理好合作中的人際關(guān)系,就要做到“心中有他人”。中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站趙華日記這個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,想想李明剛來班里時我對他的所作
2024-11-26 19:23
【總結(jié)】中小學(xué)課件站心中有他人中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站規(guī)則:只能用一只手拿香蕉并且手臂不可以彎曲先吃完香蕉者為勝中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站講一個班集體的故事中小學(xué)課件站班長林冬趙華中小學(xué)課件站趙華成績不好,你和他做同位,正好
2024-12-07 15:35
【總結(jié)】少年當(dāng)自強《少年中國說》是清朝末年梁啟超所作的散文,寫于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國”,振奮人民的精神。文章中寫道,“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立”,寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。你是怎樣理解“少年強則國強”的?
2025-06-20 16:25
【總結(jié)】?1、具有強烈的責(zé)任意識,是長大成人的重要標(biāo)志。?2、對自己負(fù)責(zé),是具有責(zé)任感的最起碼表現(xiàn)。?3、一個具有責(zé)任感的人不僅對自己負(fù)責(zé),還會對他人、對社會負(fù)責(zé)。?4、對他人和社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)??我們做任何事,都應(yīng)在決定和行動之前,充分考慮自己的行為是否會給自己、他人、集體或社會造成不良影響,是否符合道德的要求和法律的規(guī)定。
2025-07-24 22:32
2025-06-20 16:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第三節(jié)中小學(xué)課件站你能理解她嗎?1、閱讀《“小氣”的陳建梅》,并思考:①說說陳建梅“小氣”的表現(xiàn)都有哪些?②為什么會“小氣”?——家境非常困難③同學(xué)們對她的態(tài)度前后有什么變化?④陳建梅是一個什么樣的人呢?中小學(xué)課件站生活中
2024-12-08 09:47
【總結(jié)】“三個代表”重要思想——代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求2022年11月黨的十六大開幕審議通過了《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》,把“三個代表”寫入黨章始終做到“三個代表”,是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源“三個代表”的內(nèi)涵和地位建設(shè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨川藏鐵路起于
2025-06-20 21:15
【總結(jié)】恰同學(xué)少年QIATONGXUESHAONIAN-恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。(泌園春.長沙)第二框少年當(dāng)自強情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)不僅要有承擔(dān)傳承文化、繼往開來的意識,更要具備中國青少年的情懷與抱負(fù),樹
2025-06-21 00:07
2025-06-21 00:10
【總結(jié)】第二單元勞動創(chuàng)造世界第五課尊重勞動者珍惜勞動成果課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?習(xí)近平總書記來到國家博物館,參觀《復(fù)興之路》指出,空談?wù)`國,實干興邦。只是泛泛而談的討論國家大事終究會耽誤國家發(fā)展,只有真正的腳踏
2025-06-21 05:30
【總結(jié)】第五課尊重勞動者珍惜勞動成果學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道勞動者是我們幸福生活的締造者,最值得我們尊敬和愛戴的。理解并掌握勞動雖然有分工不同,卻沒有高低貴賤之分。2、珍惜勞動成果,艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德。3、我們要勤儉節(jié)約的原因和青少年的正確做法。一、可敬的勞動者農(nóng)民、工人、知識分子……各行
2025-06-20 20:20
【總結(jié)】根本政治制度每年的三月,全國人大代表興高采烈地走進人民大會堂,參加全國人民代表大會。他們認(rèn)真的態(tài)度、高漲的情緒給我們留下了深刻的印象。你知道我國為什么每年都要召開人民代表大會嗎?這說明了什么問題?提示在我國,人民是國家的主人,國家的一切權(quán)力屬于人民。人大代表由人民民主選舉產(chǎn)生,代表人民行使國家權(quán)力。人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)
2025-06-21 05:39