【總結(jié)】第三單元合奏好生活的樂(lè)章考點(diǎn)一我與集體共發(fā)展命題角度?集體是個(gè)人成長(zhǎng)的樂(lè)園例1(2022·煙臺(tái)中考)面對(duì)奪取平昌冬奧會(huì)中國(guó)代表團(tuán)首枚金牌的鮮花與掌聲,短道速滑運(yùn)動(dòng)員武大靖淡定地表示,能夠拿到這枚金牌,首先要感謝前輩們,感謝教練,感謝隊(duì)友,金牌屬于中國(guó)短道速滑隊(duì)的所有人。“金牌屬于短道速滑隊(duì)所有人”,對(duì)
2025-06-26 22:34
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第5課做守法的公民 第五課做守法的公民 第1課時(shí)法不可違 1.知識(shí)目標(biāo): 知道法律的作用;知道違法行為的含義及其類別、犯罪的含義;了解典型的行政違法行為和典型的民事...
2025-11-06 01:52
【總結(jié)】第二框我與集體共成長(zhǎng)項(xiàng)目一在共建中盡責(zé)?(1)在_____中盡責(zé)。(2)在_____中成長(zhǎng)。共建擔(dān)當(dāng)?(1)總體要求:集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng),需要我們_________、_________。(2)具體要求:①我們共同確定___________;②共同商定集體的規(guī)則與
2025-06-19 06:24
【總結(jié)】第三單元在集體中成長(zhǎng)第七課共奏和諧樂(lè)章第2課時(shí)節(jié)奏與旋律導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課黃河大合唱VS你知道么?節(jié)奏?指音樂(lè)運(yùn)動(dòng)中音的長(zhǎng)短和強(qiáng)弱指若干樂(lè)音經(jīng)過(guò)藝術(shù)構(gòu)思而形成的有組織、有節(jié)奏的序列旋律?,我們會(huì)扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。
2025-06-14 08:31
【總結(jié)】第八課美好集體有我在第二框我與集體共成長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)會(huì)在共建中盡責(zé),在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量?理解自己在承擔(dān)責(zé)任中要付出,也會(huì)獲得成長(zhǎng)?1、如何在集體共建中盡責(zé)??2、在集體中,如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)??3、在集體中,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任?自主感知要求:1.大字精讀,小
2025-06-13 04:01
【總結(jié)】集體生活成就我學(xué)校是個(gè)大集體,班級(jí)是個(gè)小集體,我們平時(shí)都在這個(gè)集體中。集體生活真豐富,我們一起學(xué)習(xí),一起鍛煉,一起游戲,一起歌唱,一起進(jìn)步,一起……你能用一句話來(lái)概括你的感受嗎?答案:集體生活真快樂(lè)。的態(tài)度和能力。在集體中,每個(gè)人有不同的角色,承擔(dān)不同的;我們?cè)谡J(rèn)真
2025-06-18 02:49
【總結(jié)】第二框節(jié)奏與旋律項(xiàng)目一我在多個(gè)集體中,我們扮演不同的_____,承擔(dān)不同的_____。角色責(zé)任?(1)當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時(shí),我們就可以____________集體。(2)當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí),我們應(yīng)從_________出發(fā),自覺(jué)地讓局部利益服從整體利益,
【總結(jié)】單音與和聲單音就是單獨(dú)的一個(gè)音,可以是任何的一個(gè)樂(lè)音。單音是相對(duì)于和聲來(lái)說(shuō)的,和聲就是在一個(gè)突出主音的情況下加入和諧的音程構(gòu)成一個(gè)和聲音程。個(gè)人就是一個(gè)個(gè)的單音,要想在集體中彈奏出和諧的樂(lè)章,我們?cè)撛鯓幼?提示:依據(jù)自己的想法回答即可。,每個(gè)人都有自己的,集體又必須有一些共同的
2025-06-18 02:38
【總結(jié)】課前展示?1.集體愿景的含義及重要性。?2.美好集體的作用有哪些??3.美好集體的特點(diǎn)。?4.集體生活合作策略有哪些??5.怎樣在集體生活中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?想一想《西游記》里師徒四人算不算一個(gè)集體?他們的共同目標(biāo)是什么?
2025-06-12 16:04
【總結(jié)】第八課美好集體有我在第二框我與集體共成長(zhǎng)。?!氨匦拚n”。板塊一:在共建中盡責(zé)三個(gè)和尚沒(méi)水喝:集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。班級(jí)愿景凝聚力:若一個(gè)班級(jí)沒(méi)有凝聚力,就好似一盤散沙。凝聚力是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)必
2025-06-11 23:22
【總結(jié)】身邊的榜樣陳新江蘇省文科第一名總分:418語(yǔ)文:121+34(附加)數(shù)學(xué):146英語(yǔ):112選修:歷史A+政治A第一框:我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)初識(shí)責(zé)任第一目我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單,就是做好學(xué)習(xí)上該做的事,比如上課一定要認(rèn)真地聽(tīng)講;課后要多鞏固,善亍歸納整理和反思,按照
2025-06-16 19:37
【總結(jié)】我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)初識(shí)責(zé)任第一目責(zé)任:是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。做應(yīng)該做的事不做不應(yīng)該做的事活動(dòng)一:請(qǐng)你列舉出認(rèn)為應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。應(yīng)該做的事不應(yīng)該做的事道德范圍內(nèi)法律范圍內(nèi)人人有責(zé),角色責(zé)任責(zé)任來(lái)源學(xué)生道德規(guī)范、
2025-06-15 06:41
【總結(jié)】感觸生活尷尬我希望自己有較好的人際交往,可見(jiàn)了人常常不知道該說(shuō)什么,有時(shí)還說(shuō)錯(cuò)話…為了給唱跑調(diào)的同學(xué)以鼓勵(lì),我說(shuō):“你比歌星唱得還好”,結(jié)果卻遭到“白眼”。困惑誤會(huì)用3分鐘閱讀課文,在課本找出下列問(wèn)題答案:1、課本中提到的交往的藝術(shù)有哪些?2、用心傾聽(tīng)的作用和方法?3、學(xué)會(huì)表
2025-06-20 17:06
【總結(jié)】第三單元在集體中成長(zhǎng)第七課共奏和諧樂(lè)章第2課時(shí)節(jié)奏與旋律新課導(dǎo)入黃河大合唱VS你知道么?節(jié)奏?指音樂(lè)運(yùn)動(dòng)中音的長(zhǎng)短和強(qiáng)弱指若干樂(lè)音經(jīng)過(guò)藝術(shù)構(gòu)思而形成的有組織、有節(jié)奏的序列旋律?學(xué)習(xí)目標(biāo),我們會(huì)扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。,融入集體的旋律,排除角
2025-06-16 19:06
【總結(jié)】第七課共奏和諧樂(lè)章第二框節(jié)奏與旋律1、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人的節(jié)奏與集體的旋律之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)排解角色沖突帶來(lái)的煩惱;2、理解小群體形成的原因及對(duì)個(gè)人的影響;3、正確認(rèn)識(shí)小群體的節(jié)奏與集體旋律之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主感知1、如何看待個(gè)人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系?2、如何處理在不同集體的角色沖突?3、集體中的小
2025-06-12 17:11