江西省八年級語文下冊第三單元10小石潭記第3課時課件新人教版(已修改)
2025-07-02 18:07 本頁面
【正文】 一、定向?qū)W(xué) 回顧第一二自然段 一、定向?qū)W(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解作者是 按照游覽順序來寫 課文的； 掌握課文運(yùn)用動靜結(jié)合、移步 換景、寓情于景的寫作方法； 體會作者貶官失意后的孤凄之情。 小石潭記 柳宗元 一、定向?qū)W(xué) 二、合作探究 ? 劃分課文的層次結(jié)構(gòu) . ? 課文是按照什么順序?qū)懙?? ? 抓住了小石潭的哪些特點(diǎn)？ ? 作者對小石潭的整體感受是什么？ ? 第四段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？ ? 文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解？ ? ? 全文共五段，可分為四部分 第一部分（ 1），寫小石潭的方位和概貌。 第二部分（ 2~3），寫小石潭中的游魚和潭中的水源。 第三部分（ 4），寫小石潭的氣氛和作者的感受。 第四部分（ 5），介紹與自己同游小石潭的人。 本文是按照游覽順序安排的： 發(fā)現(xiàn)小潭（因聞水聲，既覓小潭） 潭中景物（水、石、樹、魚） 潭中氣氛（氣氛、感受） 同游者 ? 課文的寫作順序是（游覽順序）：發(fā)現(xiàn)小石潭 ──潭中景物 ──小潭源流 ──潭中氣氛 。 ？ 小石潭的特點(diǎn)：幽靜。 ？ 作者對小石潭的整體感受：幽深冷寂，孤凄悲涼。 三、精講點(diǎn)撥 發(fā)現(xiàn)小潭： 聞— 隔 — 伐— 取—
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