【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《魚(yú)我所欲也》教學(xué)設(shè)計(jì) 26、魚(yú)我所欲也 教學(xué)目標(biāo) 1、了解孟子“舍生取義”的道德主張; 2、了解本文運(yùn)用比喻和正反對(duì)比論證的方法; 3、重點(diǎn)積累“欲”“舍”“甚”“惡...
2025-11-06 23:42
【總結(jié)】孟子孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱(chēng)為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。他提出“民貴君輕”、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等主張。為此,他到各國(guó)去游說(shuō)諸侯,反對(duì)“霸道”,提倡以“
2025-10-31 06:51
【總結(jié)】魚(yú)我所欲也孟子魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。熊掌:熊的腳掌,古人認(rèn)為是珍貴的食品。得兼:即“兼得”,同時(shí)獲得。兼,同時(shí)進(jìn)行幾件事或據(jù)有幾樣?xùn)|西。得:得到。舍魚(yú)而取熊掌者也取:選取。魚(yú),是我所想要的,熊掌,也是我所想要的,如果這兩種東西不能同時(shí)都得到的話,我就
2025-11-19 01:44
【總結(jié)】志賀直哉清兵衛(wèi)與葫蘆作者簡(jiǎn)介志賀直哉(1883~1971)日本作家,1883年2月20日生于宮城縣。祖父是相馬藩府的家臣。1910年,與人共同創(chuàng)辦《白樺》雜志。圍繞于這個(gè)刊物的一些年輕作家與美術(shù)家,對(duì)當(dāng)時(shí)主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿(mǎn),要求肯定積極的人性,主張
2025-06-18 05:38
【總結(jié)】《約客》南宋●趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。①約客:約請(qǐng)客人來(lái)相會(huì)。②黃梅時(shí)節(jié):農(nóng)歷四、五月間,江南梅子黃了,熟了,大都是陰雨連連的時(shí)候,所以稱(chēng)“黃梅時(shí)節(jié)”為江南雨季。③家家雨:家家
2025-06-16 12:07
【總結(jié)】第一篇:人教語(yǔ)文九下第19課魚(yú)我所欲也 《魚(yú)我所欲也》教案 思路; ,發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力。 三維目標(biāo):“欲、舍、甚、得”等實(shí)詞、明白的翻譯文句,對(duì)比鮮明,說(shuō)理透辟的論證方法?!吧嵘×x”思...
2025-11-06 23:44
【總結(jié)】志賀直哉(1883-1971年),日本著名小說(shuō)家,被日本評(píng)論家譽(yù)為“小說(shuō)之神”。1904年發(fā)表處女作《菜花與少女》。1910年,與有島武郎、有島生馬等共同創(chuàng)辦《白樺》雜志,圍繞于這個(gè)刊物的一些年輕作家與美術(shù)家,對(duì)當(dāng)時(shí)主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿(mǎn),要求肯定積極的人性,主張尊重個(gè)性,發(fā)揮人的意志的作用,提倡人道主義與理想主義的文學(xué),
2025-06-20 17:18
【總結(jié)】孟子《孟子》簡(jiǎn)介《孟子》是先秦諸子杰出的散文著作,內(nèi)容包括孟子的政治學(xué)說(shuō)、政治活動(dòng)、哲學(xué)思想和個(gè)性修養(yǎng)?!睹献印放c《論語(yǔ)》同是語(yǔ)錄體散文,但與《論語(yǔ)》相比,它篇幅較長(zhǎng),內(nèi)容也更具體,描繪也更細(xì)致?!睹献印繁扔鳒?zhǔn)確形象,說(shuō)理深刻透徹。孟子主張“性善論”,他認(rèn)為人的本心是美好的,是善良的。
2025-11-13 04:30
【總結(jié)】選擇抉擇魚(yú)我所欲也︽孟子︾孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱(chēng)為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。他提出“民貴君輕”、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等
2025-10-31 22:27
【總結(jié)】第十八篇魚(yú)我所欲也原文呈現(xiàn)課文翻譯章節(jié)精解魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡
2025-11-29 11:31
【總結(jié)】魚(yú)我所欲也九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)生與死,義與利是自古以來(lái)人民議論的人生課題。1.默讀課文,對(duì)照注釋掃除語(yǔ)音障礙。2.齊讀全文。3.自讀課文,參考注釋理解文章大意,有不懂之處(字、句)可以勾劃出來(lái),準(zhǔn)備進(jìn)行質(zhì)疑;有特別欣賞的語(yǔ)句也請(qǐng)勾劃下來(lái),準(zhǔn)備進(jìn)行交流。4.說(shuō)說(shuō)這篇文章的大概意思
2025-11-19 00:16
【總結(jié)】致蔣經(jīng)國(guó)先生信作者:廖承志中國(guó)與臺(tái)灣外交現(xiàn)狀?大三通?“大三通”是實(shí)現(xiàn)海峽兩岸直接“通郵、通航、通商”的簡(jiǎn)稱(chēng),最早在1979年全國(guó)人大常委會(huì)在《告臺(tái)灣同胞書(shū)》中提出,它反映了兩岸人民的迫切要求。開(kāi)辟兩岸直達(dá)郵路、直達(dá)電路,可以滿(mǎn)足民眾需求,節(jié)省經(jīng)轉(zhuǎn)費(fèi)用,提高各類(lèi)郵電服務(wù)質(zhì)量;兩岸直接航行,可以為兩岸民眾提供安全、便
2025-06-21 03:32
【總結(jié)】一、詞的介紹二、作者簡(jiǎn)介詞,古代又稱(chēng)長(zhǎng)短句,是古代詩(shī)歌的一種形式。最初的詞,是歌詞,是按照一定的曲譜填寫(xiě)的。曲譜又稱(chēng)詞牌?!度鐗?mèng)令》就是詞牌。詞牌之下,一般另有題目,但這首《如夢(mèng)令》只有詞牌沒(méi)有題目。作者李清照(1081~約1151),號(hào)易安居士,宋朝濟(jì)南人,我國(guó)文學(xué)史上最著名的女詞人。她的父親李
2025-06-20 17:17
【總結(jié)】滁州西澗唐韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹(shù)鳴春潮帶雨晚來(lái)急野渡無(wú)人舟自橫【注解】:1、滁州:在今安徽滁縣以西。
【總結(jié)】第一篇:蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè):第15課《魚(yú),我所欲也》說(shuō)課稿 【教材分析】 一、教材簡(jiǎn)析 《魚(yú)我所欲也》選自《孟子?告子上》,這篇課文是九年級(jí)下學(xué)期第五單元的第三篇講讀課文,本單元的教學(xué)重點(diǎn)是在...
2025-11-07 00:23