八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代習(xí)題課件新人教版(2)(已修改)
2025-07-02 17:01 本頁(yè)面
【正文】 綜合性學(xué)習(xí) ——我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 1． 根據(jù)下列三則材料 ， 完成題目 。 (8分 ) 材料一 類似 “ 腦殘 ”“ 矮矬窮 ” 這樣不雅的詞語(yǔ) ， 經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)傳播 ，已經(jīng)滲透進(jìn)民眾的日常生活里 。 隨著手機(jī) 、 平板電腦等語(yǔ)言傳播設(shè)備的普及 ， 網(wǎng)民接受新詞且被新詞浸染的速度異?？?。 同傳統(tǒng)媒體對(duì)新詞有篩選和冷卻的過程相比 ， 新媒體則顯得原始而粗放得多 。 (摘自 《 光明日?qǐng)?bào) 》 ) 材料二 作家池莉在接受采訪時(shí)曾表示： “ 當(dāng)一個(gè)耄耋老人 、 一個(gè)公務(wù)員 、 一個(gè)銀行職員 、 一個(gè)漢繡的繡花徒 ， 上來都稱呼我為 ‘ 親 ’ 時(shí) ， 我何止被驚呆 ， 簡(jiǎn)直是崩潰 。 ” (摘自 《 文匯報(bào) 》 ) 材料三 2月 21日為 “ 國(guó)際母語(yǔ)日 ” ， 這個(gè)國(guó)際性紀(jì)念日旨在促進(jìn)語(yǔ)言和文化的多樣性 。 在各種新興表達(dá)令人眼花繚亂 、 各種網(wǎng)絡(luò)新詞專橫地橫掃一切個(gè)人表達(dá)的當(dāng)下 ， 聯(lián)合國(guó)教科文組織于 1999年設(shè)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1