【總結(jié)】界碑檢查預(yù)習(xí)1、復(fù)述課文主要內(nèi)容2、請(qǐng)你概括:作者講述了一個(gè)什么故事?界碑〖方法提示〗[背景]+[人物]+[干什么]細(xì)讀,揣摩人物?閱讀課文,找出描寫邊防站長(zhǎng)的語(yǔ)句,選擇一、兩處仔細(xì)揣摩:透過(guò)這些描寫,你能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么?將你的理解批注下來(lái)。界碑
2025-06-19 02:48
【總結(jié)】九我的叔叔于勒,體會(huì)巧妙的構(gòu)思和曲折的情節(jié)。各種角度刻畫人物的方法,分析人物形象。,認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)的本質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系?!薄八谷撕腿酥g除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無(wú)情的現(xiàn)金交易,就再也沒(méi)有別的聯(lián)系了
2025-06-21 05:26
【總結(jié)】九我的叔叔于勒,體會(huì)巧妙的構(gòu)思和曲折的情節(jié)。各種角度刻畫人物的方法,分析人物形象。,認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)的本質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系。”“它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無(wú)情的現(xiàn)金交易,就再也沒(méi)有別的聯(lián)系了
2025-06-21 05:29
【總結(jié)】?在美國(guó)波士頓猶太人被屠殺紀(jì)念碑上,一個(gè)叫馬丁的德國(guó)新教神父留下了沉痛的懺悔之語(yǔ):“起初他們追殺共產(chǎn)主義者,我不說(shuō)話——因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者;接著他們追殺猶太人,我不說(shuō)話——因?yàn)槲也皇仟q太人;后來(lái)他們追殺工會(huì)成員,我不說(shuō)話——因?yàn)槲也皇枪?huì)成員;此后他們追殺天主教徒,我不說(shuō)話——因?yàn)槲沂切陆探掏?;最后他們奔我而?lái),卻再也沒(méi)有人站起來(lái)為我說(shuō)話了……”
2025-06-20 16:03
【總結(jié)】普通人梁曉聲群眾演員作者簡(jiǎn)介?梁曉聲,原名梁紹生。當(dāng)代著名作家。祖籍山東榮成,
2025-06-20 15:11
2025-06-20 14:59
【總結(jié)】我們都是普通人,不是名人、大家。那么你是怎么描述自己或者介紹同學(xué)的呢?性格開朗、活潑、文靜、不拘小節(jié)、仔細(xì)、辦事認(rèn)真、時(shí)尚、前衛(wèi)、有時(shí)雷人…或者我們都可以加上平凡、普通。二、普通人作者:梁曉聲?原名梁紹生。當(dāng)代著名作家、全國(guó)政協(xié)委員、北京語(yǔ)言大學(xué)教授。祖籍山東榮城,1949年出生于哈爾濱市一個(gè)建筑工人家庭
2025-06-20 15:05
【總結(jié)】本課的教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)語(yǔ)境,理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。2、多角度理解并掌握本文的主題思想。3、讓學(xué)生體會(huì)、珍惜家庭親情,學(xué)習(xí)自省精神。文學(xué)常識(shí)作者魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人?,F(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,堪稱“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)之父”。文學(xué)常識(shí)魯迅的代表作品:小說(shuō)集:《吶喊》《
2025-06-20 14:13
【總結(jié)】《村居》草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!度氯酚质且荒耆氯L(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢(mèng)幻,走回到童年……yuān風(fēng)箏魯迅體味感情,探究文意。1、“我”悲哀的原因和內(nèi)容是什么?2、“我”
2025-06-20 12:02
【總結(jié)】風(fēng)箏魯迅初讀課文▲丌過(guò)是少年時(shí)代的一段往事,作者為什么一直念念丌忘,一寫再寫?▲從《風(fēng)箏》中找出詞句說(shuō)明這段往事對(duì)我而言的意義品讀課文▲,哪些詞句在為“精神的虐殺”一詞作鋪墊?▲品讀《風(fēng)箏》3、4段,找出相關(guān)語(yǔ)句說(shuō)明?!熬竦呐皻ⅰ睅Ыo我的心理感受
2025-06-12 06:03
【總結(jié)】作者介紹魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興
2025-06-20 12:03
【總結(jié)】風(fēng)箏魯迅初讀課文▲丌過(guò)是少年時(shí)代的一段往事,作者為什么一直念念丌忘,一寫再寫?▲從《風(fēng)箏》中找出詞句說(shuō)明這段往事對(duì)我而言的意義品讀課文▲,哪些詞句在為“精神的虐殺”一詞作鋪墊?▲品讀《風(fēng)箏》3、4段,找出相關(guān)語(yǔ)句說(shuō)明。▲“精神的虐殺”帶給我的心理感受
2025-06-12 06:01
【總結(jié)】村居村居清高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。風(fēng)箏魯迅背景:在中國(guó)兩千多年的封建專制社會(huì)中,講究長(zhǎng)幼有序的倫常關(guān)系,父親兄長(zhǎng)有著無(wú)與倫比的權(quán)威。父兄輩
2025-06-20 14:15