【總結(jié)】16貓鄭振鐸第一課時(shí)知識(shí)與技能:、新詞,鍛煉查工具書及結(jié)合課文理解詞語的能力。,質(zhì)疑問難及分析、解決問題的能力。。過程與方法:通過朗讀、查字典、圈點(diǎn)勾畫、研討合作把握文本內(nèi)容、鑒賞寫作妙處、體會(huì)作者情思、感悟生活哲理。情感與態(tài)度:學(xué)會(huì)客觀公正、寬容仁愛、關(guān)愛弱小的待人處事原則,反對(duì)
2025-06-18 01:55
【總結(jié)】生活的時(shí)代印記消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式的變化思想觀念的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化80年代三大件物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化新三年,舊三年適時(shí)地更新?lián)Q代量入為出提前消費(fèi)現(xiàn)在:適時(shí)地進(jìn)行“更新?lián)Q代”
2025-06-19 20:21
【總結(jié)】古代希臘公元前2022年左右,愛琴文明發(fā)祥于克里特島,后來文明中心移至希臘半島,出現(xiàn)邁錫尼文明??死锾匚拿髋c邁錫尼文明合稱愛琴文明,歷時(shí)800年(公元前2022年——公元前12世紀(jì))。愛琴文明是古希臘文明的開端。很久以前,克里特島上米諾斯國王的兒子在雅典被殺害了,暴怒的國王強(qiáng)迫雅典國王簽訂了條約:
2025-06-21 05:11
【總結(jié)】南方稻作農(nóng)業(yè)區(qū)北方粟作農(nóng)業(yè)區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)逐漸興起距今一萬年前后,黃河流域和長(zhǎng)江流域的一些地區(qū)進(jìn)入了新石器時(shí)代。1、中國新石器時(shí)代遺址分布有什么特點(diǎn)?2、長(zhǎng)江和黃河流域周圍分布著哪些重要遺址?3、從自然環(huán)境條件分析,為什么遠(yuǎn)古時(shí)期的長(zhǎng)江和黃河的中下游地區(qū)是先民們的重要聚居地?黃河流域
2025-06-13 07:49
2025-06-13 07:50
【總結(jié)】血管名稱管壁彈性血流速度概念動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管厚薄最薄大小最小快慢最慢把血液從心臟輸送到身體各部分把血液從身體各部分輸送回心臟連通最小的動(dòng)脈和靜脈的血管血流方向:由動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈復(fù)習(xí)回顧第三節(jié)
2025-06-13 12:55
【總結(jié)】?第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知(第一課時(shí))?放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,這時(shí)你會(huì)急忙尋找避雨地點(diǎn),并迅速跑過去。你是靠什么器官發(fā)現(xiàn)天氣突然變化的?你是怎樣判斷出天要下雨的??情境導(dǎo)入?烏云:看———?狂風(fēng):感———?閃電:看———?雷鳴:聽———?視覺?觸覺?視覺
2025-06-20 22:07
【總結(jié)】第五章人體內(nèi)廢物的排出(第1課時(shí))你聽說過腎移植嗎?腎臟是人體的重要排泄器官,其主要功能是過濾形成尿并排出代謝廢物。腎移植是治療慢性腎功能衰竭的一項(xiàng)有效手段。新課導(dǎo)入;特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)腎臟膀胱尿道輸尿管泌尿系統(tǒng)的組成形成尿液輸送尿液
2025-06-15 15:43
【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)第十單元第一課時(shí)說課稿桐木初級(jí)中學(xué)劉漢軍尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),全體同仁大家好,我是來自邊山區(qū)的桐木初級(jí)中學(xué),我叫劉漢軍。今天我受檢閱的課是人教版英語七年級(jí)下冊(cè)第十單元《I’dlikesomenoodles》的SectionA1a-1c部分。本節(jié)課主要要求學(xué)生掌握noodle,mutton,beef
2025-11-13 01:42
【總結(jié)】Doyouhaveasoccerball?Unit5DoYouhaveaPing-Pongball?Yes,Ido.Yes,Ido.Doyouhaveasoccerball?No,Idon’t.No,Idon’tIhaveavolleyball.Youdon’thaveavolley
2025-07-25 09:27
【總結(jié)】《最后一課》第二課時(shí)導(dǎo)?溫故知新:概括文章的主要內(nèi)容(結(jié)合小說的三要素)思?1、上“最后一課”前后,小弗朗士的心情、態(tài)度有什么變化?找出文中描寫小弗朗士的語句,分析什么原因使他發(fā)生了這樣的變化??2、這篇小說是以小男孩的口吻進(jìn)行敘述的,試想一下,這樣寫的好處。?3、品析下列句子。?(1)屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著,我心里想
2025-06-21 06:01
2025-06-19 01:25
【總結(jié)】17貓鄭振鐸七語《貓》第二課時(shí)?二、合作與探究?(一)繼續(xù)研討?,作者寫到:“自此,我家好久不養(yǎng)貓。”第三只貓死后,作者又寫到:“自此,我家永不養(yǎng)貓。”體會(huì)這兩句話中包含的思想感情有什么不同。?“我”對(duì)第三只貓的感情態(tài)度的句子,并說說這
2025-06-20 17:59