20xx年七年級語文上冊第五單元16貓第一課時課件新人教版(已修改)
2025-06-30 01:55 本頁面
【正文】 16 貓 鄭振鐸 第一課時 知識與技能： 、新詞，鍛煉查工具書及結(jié)合課文理解詞語的能力。 ，質(zhì)疑問難及分析、解決問題的能力。 。 過程與方法： 通過朗讀、查字典、圈點勾畫、研討合作把握文本內(nèi)容、鑒賞寫作妙處、體會作者情思、感悟生活哲理。 情感與態(tài)度 ： 學會客觀公正、寬容仁愛、關愛弱小的待人處事原則，反對主觀臆斷、提倡實事求是的精神。 教學目標： 課時目標 ? 揣摩生動的細節(jié)描寫。 ? 理清了課文敘述的順序及線索，整體感知了課文內(nèi)容。 ? 體會作者同情、憐愛弱小者的思想感情。 情境導入 貓是大家都很熟悉的一種小動物。很多家庭因為貓惹人喜愛而養(yǎng)它。我國著名作家鄭振鐸先生，他家也曾養(yǎng)過三只小貓。從養(yǎng)這三只小貓的過程中，他領悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么樣的哲理呢？今天，我們一起來學習鄭振鐸先生的散文《 貓 》 。 作者簡介 現(xiàn)代作家、翻譯家、文學史家。福建長樂人， 1920年底，與茅盾、葉圣陶等發(fā)起成立文學研究會，是我國新文化運動的積極倡導者。解放后歷任中央文化部文物局局長、文化部副部長。 1958年 10月率中國文化代表團訪問阿聯(lián)酋，途中飛機失事不幸遇難。他還是著名藏書家，逝世后，其家屬將近十
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1