【總結(jié)】第五中學(xué)第一次備課專用稿七年級歷史備課組第1課時總1課時課題23課隋朝的興衰與唐朝的建立備課時間:2017、2、27授課時間:3、1主備人:審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握隋朝的建立及統(tǒng)一意義;隋朝開創(chuàng)的科
2024-12-09 02:39
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提綱明朝明朝的建立一、紅巾軍起義1、原因:2、主要領(lǐng)導(dǎo)人:二、明朝勃興:1、朱元璋勢力發(fā)展:2、建立明朝:時間_都城_3、元朝滅亡:明朝君主專制的加強(qiáng)?政治上?司法上?思想上?軍事上明末農(nóng)民戰(zhàn)爭一、原因:1、宦官專權(quán),政治腐敗。
2024-11-06 22:20
【總結(jié)】七年級歷史下冊教案課題:隋朝的興衰與唐朝的建立課型:新授課備課人:易玉梅授課形式:室內(nèi)課教學(xué)目標(biāo):①結(jié)合《隋運河》圖講解大運河的開鑿,培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和結(jié)合圖文理解歷史知識的能力。②聯(lián)系隋以前中國古代的主要選官制度,說明隋創(chuàng)立科舉制的作用和意義,培養(yǎng)學(xué)生綜合說明問題的能力。③通過對隋煬帝的評價,培養(yǎng)學(xué)
【總結(jié)】第25課唐代的民族關(guān)系與對外交往第六單元開放與革新的隋唐時代一、“合同為一家”二、西行與東渡維吾爾族蒙古族滿族藏族南詔彝族、白族唐初周邊有哪些民族?是現(xiàn)在哪些民族的前身?開明的民族政策唐太宗(李
2025-06-20 21:06
【總結(jié)】第25課唐代的民族關(guān)系與對外交往第六單元開放與革新的隋唐時代導(dǎo)入新課唐朝時,我國四周邊境生活著眾多少數(shù)民族,進(jìn)行交往的主要有哪些?唐朝時期邊疆各族分布圖東西南北吐蕃南詔回紇學(xué)習(xí)目標(biāo)、靺鞨、南詔等少數(shù)民族的社會生活以及與唐朝的關(guān)系,了解和掌握吐蕃
2025-06-17 19:15
【總結(jié)】第32課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)(下)一、選擇題:1.在北宋以前,最先進(jìn)的印刷術(shù)是:2.北宋發(fā)明活字印刷術(shù),所用活字是:[來源:3.與雕版印刷相比,活字印刷的優(yōu)點是:[來源:學(xué)科網(wǎng)4.世界上最早的指南儀器是戰(zhàn)國時期的:
2024-11-28 17:37
【總結(jié)】《清朝專制統(tǒng)治的強(qiáng)化》練習(xí)一、選擇題1.在我國封建社會,文字獄規(guī)模最大、次數(shù)最多的是()A.秦朝B.漢朝C.元朝D.清朝2.如果你到故宮參觀,你可以在“軍機(jī)處”景點的文字說明上發(fā)現(xiàn)這樣的文字:“軍機(jī)處一日日程:??接折(閱讀奏折)??見面(請皇帝旨)??述旨(擬皇帝旨意)??過朱(皇帝過目確定)??交發(fā)(下發(fā)
2024-11-28 10:24
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提綱明朝政治經(jīng)濟(jì)外交和民族文化明朝的建立一、紅巾軍起義1、原因:2、主要領(lǐng)導(dǎo)人:二、明朝勃興:1、朱元璋勢力發(fā)展:2、建立明朝:時間_都城_3、元朝滅亡:明朝君主專制的加強(qiáng)?政治上?司法上?思想上?軍事上。空包網(wǎng):;
2025-08-16 01:41
【總結(jié)】第39課明清易代一、晚明的社會危機(jī):明朝中后期,皇帝大多不理朝政,_____弄權(quán),朝臣結(jié)黨營私,爭權(quán)奪利,政治日益腐敗。:_________日趨嚴(yán)重,皇室親貴、官僚地主大肆侵占田地,大批農(nóng)民失去土地,流離失所,社會生產(chǎn)遭到極大破壞?;鹿偻恋丶娌?為擺脫財政危機(jī),明朝廷一再增加新的賦
2024-12-07 13:27
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第39課明清易代第九單元明清時期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國家的鞏固單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課女真溯源
2024-12-07 23:38
【總結(jié)】《金與南宋的對峙》練習(xí)一、選擇題1.南宋與金的對峙局面形成的標(biāo)志是()A.南宋定都臨安B.宋軍收復(fù)建康C.宋金達(dá)成和議D.岳飛取得郾城大捷2.對澶淵之盟的理解正確的是①使遼兵安全脫險②使遼得到大量的“歲幣”③是北宋的一個屈辱條約,加重了人民的負(fù)擔(dān)④結(jié)
2024-11-28 13:03
【總結(jié)】第17課明朝的滅亡?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解明朝末年黑暗的政治統(tǒng)治;了解明末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因,李闖王推翻明朝的基本過程;把握后金的發(fā)展和清兵入關(guān)的基本史實。過程與方法通過對唐玄宗統(tǒng)治前期和后期的比較,讓學(xué)生體會一個人的所作所為將直接導(dǎo)致不同的后果,培養(yǎng)學(xué)生對比辨析、以史為鑒的學(xué)習(xí)能力。情感態(tài)度與價值觀
2024-11-28 10:37
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課另一版本的朱洪武圖
2024-12-07 13:50
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課《闖王進(jìn)京》
2024-11-26 19:03
【總結(jié)】第28課北宋的統(tǒng)治教學(xué)目標(biāo):掌握北宋的建立,北宋強(qiáng)化中央集權(quán)的措施,作用和影響,科舉制度的發(fā)展。:學(xué)習(xí)北宋結(jié)束五代十國的分裂局面,使學(xué)生認(rèn)識到這是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢、符合人民的愿望。從容說課本節(jié)主要講述北宋的政治統(tǒng)治,在教學(xué)過程中要抓住本節(jié)的重點和難點,通過深人分析、講解,使學(xué)生認(rèn)識到北宋加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于維護(hù)