【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-19 01:25
【總結】八年級數(shù)學上冊人教版學習目標ll理解負指數(shù)冪的性質(zhì),正確熟練地運用負指數(shù)冪公式進行計算,會會利用10的負整數(shù)次冪,用科學記數(shù)法表示絕對值較小的數(shù).通過冪指數(shù)擴展到全體整數(shù),培養(yǎng)學生抽象的數(shù)學思維能力,運用公式進行計算,培養(yǎng)學生綜合解題的能力和計算能力正整數(shù)指數(shù)冪有以下運算性質(zhì):((1))am·an=am+n(a
2025-06-12 01:46
【總結】第十五章分式分式分式的基本性質(zhì)第2課時分式的約分與通分1.利用分式的基本性質(zhì),使分子和分母同乘適當?shù)恼?,不改變分式的值,把異分母分式化成相同分母的分式,這種分式變形叫做.2.利用分式的基本性質(zhì),約去分式的分子和分母的公因式,不改變分式的值,這種分式變形叫做.通分約分
2025-06-17 19:11
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階
2025-06-20 13:04
【總結】第十五章分式分式的基本性質(zhì)湖北省赤壁市第一初級中學熊向軍八年級上冊復習引入1.下列分數(shù)是否相等?可以進行變形的依據(jù)是什么?2.分數(shù)的基本性質(zhì)是什么?怎樣用式子表示?分數(shù)的基本性質(zhì):一個分數(shù)的分子、分母同乘(或除以)一個不為0的數(shù),分數(shù)的值不變。一般地,對于任意一個分數(shù)有ba.aa
2025-09-19 12:54
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-20 22:57
【總結】第十五章遵義學練考數(shù)學8上【R】分式的加減第1課時分式的加減運算感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-12 01:45
【總結】第十五章分式遵義學練考數(shù)學8上【R】分式的運算分式的加減第1課時分式的加減運算感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-19 01:24
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知
2025-06-12 14:17
【總結】分式的基本性質(zhì)..自學指導:閱讀教材P129-132,完成課前預習.:分數(shù)的分子和分母同時乘(或除以)同一個不為0的數(shù),分數(shù)的值不變.:你認為分式與;分式與相等嗎?:分式的分子與分母同時乘(或除以)一個不等于零的整式,分式的值不變.:=;=(其中M是不等于零的整式),約去分式的分子和分母的公因式不改變分式的值,這樣的分式變形叫作分式的約分.,其
2025-06-07 15:58
【總結】第2課時 分式方程的應用學前溫故新課早知列一元一次方程解應用題的一般步驟:(1)審:審題,分析題中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關系;(2)設:設未知數(shù),用字母表示其他未知數(shù);(3)找:找出能夠表示應用題全部意義的一個 ;?(4)列:根據(jù)題中的相等關系列出 ;?(5)解:解方程,求出未知數(shù)
2025-06-13 12:03
【總結】分式方程第1課時分式方程學前溫故新課早知:使方程的未知數(shù)的值叫做方程的解.:求的過程叫做解方程.:去分母,去括號,,合并同類項,.左右兩邊相等方程的解移項未知數(shù)系數(shù)化為1
2025-06-12 12:10
2025-06-19 01:26
【總結】考點2分式的運算1.(2022陜西)化簡:,結果正確的是()2.(2022天津)計算的結果為()BA3.(2022北京)如果+2a-1=0,那么代數(shù)式
2025-06-19 03:06