【總結(jié)】第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)舊知回顧?植物主要通過吸收水分。根吸收水分的的主要部位是,因為這里有大的,增加了吸收的面積。根根尖成熟區(qū)根毛主題一植物對水分的吸收和運輸觀察與思考實驗探究植物對水分的運輸實驗現(xiàn)
2025-06-12 13:58
【總結(jié)】人教版七年級生物第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一課時溫故知新?綠色植物的生長需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)??植物生長需要量最多的是哪三類無機鹽??植物生活需要的有機物是通過植物的什么作用制造的?導入新課?今天開始我們進一步深入探討綠色植物和水的
2025-06-21 01:18
【總結(jié)】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)資料:有人計算出一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中,大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約成成分以及參與各種生理過程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?這些水對植物體本身以及自然界又有什么意義呢??植物吸收的水分一部分成為植物體的組成成分以及參與光合作用等生理過程,其余的則通過蒸騰作用散失
2025-01-07 22:55
【總結(jié)】導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學習目標通過本節(jié)學習,你將知道:?植物體吸收的水分在體內(nèi)是怎樣運輸?shù)模?什么是植物的蒸騰作用??綠色植物是怎樣參與生物圈的水循環(huán)的?想一想議一議有人計算出一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中,大約需
2025-06-15 15:42
【總結(jié)】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中,大約要消耗200Kg以上的水,這200kg(202200g)水的用途大致情況如下:生長期中總吸水量100%組成成分的水量%維持生理過程的水量%?%問:作為組成成分的水和維持生理過程的水總共占了總水量的百分比是多少?第三節(jié)綠色植
2025-01-06 15:35
【總結(jié)】,個子長高了許多,其根本原因是()。,細胞內(nèi)變化最明顯的是()。,在細胞分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是()?!鷑→n→2n→2n→2n→n→2n→n,錯誤的是()。,且能不斷分裂
2025-06-15 12:15
【總結(jié)】期中復習生物的基本特征生物的特征①生物〈動、植物〉的生活需要營養(yǎng)③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物⑤生物能生長和繁殖⑦除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的④生物能對外界刺激作出反應(yīng)(應(yīng)激性)⑥生物都具有遺傳和變異現(xiàn)象②生物能進行呼吸∶吸入氧氣呼出二氧化碳1、下列物體中
【總結(jié)】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)想一想,議一議:一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中,大約要消耗200kg以上的水,大致情況如下表所示:生長期中總吸水量204228g100%作為組成成分的水1872g%維持生理過程的水250g%?2022g%幼根上有白色的“毛”—根
2025-06-13 17:47
2025-06-13 17:48
【總結(jié)】綠色植物一生中都在吸收水分。向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。小麥結(jié)出1KG果實要消耗水300-400kg左右。那么植物一生中吸收的那么多水分,大部分都到哪去了呢?植物的蒸騰作用?植物每時每刻都通過植物體表面,把自身體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中----這樣的作用過程稱為蒸騰作用。水蒸氣植物體表面空
2024-11-21 01:49
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物明確目標1.理解綠色植物能夠通過光合作用制造有機物。2.知道如何設(shè)計實驗來檢驗綠葉在光下制造有機物——淀粉。3.了解綠色植物進行光合作用的重要意義。自主感知閱讀課本116-117頁的內(nèi)容,思考:1.為什么要
2025-06-14 18:26
【總結(jié)】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)教學目標1.說明植物體內(nèi)水分運輸?shù)耐緩健?.解釋氣孔控制水分和二氧化碳進出葉片的機制。3.描述綠色植物在生物圈的水循環(huán)中的作用。4.練習制作葉片橫切面的臨時切片,認識葉片的結(jié)構(gòu)。5.認同綠色植物蒸騰作用的意義,初步形成保
2025-06-18 00:35
【總結(jié)】中小學課件第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)中小學課件資料:有人計算出一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中,大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約成成分以及參與各種生理過程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?這些水對植物體本身以及自然界又有什么意義呢?中小學課件。葉片的機制。。,初步
2024-11-30 14:31
【總結(jié)】YourpanysloganYourpanyslogan思考:這些人在干嗎?Yourpanyslogan思考森林可以保持水土、調(diào)節(jié)氣候,對生物圈的貢獻可大了。我國確定每年3月12日為植樹節(jié)。你知道為什么要植樹造林嗎?Yourpanyslogan大家來交流:有資料表明:森
2024-11-24 13:12
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境學習提綱輸?shù)模??環(huán)的?根吸水的部位主要是根尖的(),因為成熟區(qū)有()。成熟區(qū)根毛一、植物對水分的吸收和運輸水分的運輸途徑一、植物對水分的吸收和運輸莖中的導管一、植物對水分的吸收和運輸
2025-07-26 05:16