【總結(jié)】專題集訓(xùn)2外國(guó)人物傳記(時(shí)間:45分鐘分?jǐn)?shù):50分)一、導(dǎo)學(xué)號(hào)87202100閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)幾何學(xué)中的哥白尼1893年,喀山大學(xué)豎立起了世界上第一個(gè)為數(shù)學(xué)家雕塑的塑像。這位數(shù)學(xué)家就是俄國(guó)偉大的學(xué)者、非歐幾何的重要?jiǎng)?chuàng)始人——羅巴切夫斯基。羅巴切夫斯基出身貧寒,中學(xué)時(shí)代遇上了一個(gè)知
2025-11-18 01:18
【總結(jié)】專題七實(shí)用類文本閱讀——傳記專題集訓(xùn)1中國(guó)人物傳記(時(shí)間:35分鐘分?jǐn)?shù):24分)一、導(dǎo)學(xué)號(hào)87202094閱讀下面的文字,完成1~3題。(12分)漢語(yǔ)拼音之父——周有光①2021年1月13日,中國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、文字學(xué)家周有光迎來(lái)了111歲大壽。這位文化界的名人一生經(jīng)歷可謂充滿傳奇
【總結(jié)】人物傳記專題閱讀(一)黃遵憲的外交活動(dòng)(2010遼寧卷)作為清朝第一任駐日使館參贊,黃遵憲表現(xiàn)出很強(qiáng)的歷史責(zé)任感。除協(xié)助公使處理外交事務(wù)外,他“既居?xùn)|二年,稍稍習(xí)其文,讀其書,與其士大夫交游”。黃遵憲不愿埋首經(jīng)籍,主張“識(shí)時(shí)貴知今,通情貴閱世”,走經(jīng)世致用之路。為了澄清過(guò)去封建士大夫?qū)θ毡镜暮扛拍?,“遂發(fā)凡起例,創(chuàng)為《日本國(guó)志》一
2025-03-26 23:46
【總結(jié)】初中文言文閱讀訓(xùn)練人物傳記類閱讀一文言文關(guān)于人物性格、品質(zhì)評(píng)價(jià)詞語(yǔ)集錦1.耿介:正直;孤高,不趨時(shí)。例如,獨(dú)~而慕古兮,豈時(shí)人之所喜?!逗鬂h書·馮衍傳》2.諂讒:獻(xiàn)媚,奉承3.聰、慧:聰明,有才智4.剛毅:剛強(qiáng)、果斷。剛急:剛直,急躁。剛介:剛直
2025-06-27 13:57
【總結(jié)】高考一輪課程語(yǔ)文:實(shí)用類文本傳記閱讀(教案) 一、自我診斷知己知彼 閱讀下面的文字,完成1-4題。 愛國(guó)科學(xué)家鄧叔群 經(jīng)過(guò)清華學(xué)堂八年苦讀,鄧叔群于1923年經(jīng)考試公費(fèi)留學(xué)美國(guó).兩時(shí)去的同學(xué)大...
2025-04-05 05:11
【總結(jié)】第一篇:人物傳記 成員傳記出到現(xiàn)在基本上已經(jīng)把中隊(duì)的老士官都介紹完了,接下來(lái)要出場(chǎng)的基本上都是95后小鮮肉了,請(qǐng)各位看官做好心理準(zhǔn)備接受鮮肉消防員們帶來(lái)的視覺沖擊了。今天為大家?guī)?lái)的是黑班長(zhǎng)的傳記,...
2025-11-09 22:47
【總結(jié)】高考語(yǔ)文高中語(yǔ)文人物傳記閱讀答題技巧 一、【考綱解讀】 《考試大綱》要求: 實(shí)用類文本閱讀: 閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文體,了解訪談、調(diào)查報(bào)告、新聞、傳記、社科論文等實(shí)用類的文體基本特征和主要表現(xiàn)手...
2025-04-05 05:33
【總結(jié)】一、【18屆安徽省安慶市重點(diǎn)中學(xué)高三第二次聯(lián)考】閱讀下面的文字,完成下列小題。屠呦呦:獲諾貝爾獎(jiǎng)的“青蒿素之母”①2015年10月5日,瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布,中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦與另外兩名海外科學(xué)家分享2015年諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),屠呦呦的突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。當(dāng)獲獎(jiǎng)消息傳來(lái)時(shí),屠呦呦已是一個(gè)耄耋高齡的老人。她不是院士,沒有海外留學(xué)經(jīng)歷,沒有博士頭銜,甚至被戲
2025-08-05 05:18
【總結(jié)】人物傳記專題練習(xí)一、閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。黃永玉:大師之境黃永玉,中國(guó)藝術(shù)史上一位里程碑式的人物,一個(gè)罕見的本質(zhì)意義上的真正藝術(shù)人。十多年前,一位畫家在聊天中向黃老傾訴心中的苦楚:年輕貌美的妻子和別人好了,他戴了“綠帽子”,眼含熱淚,一臉的無(wú)辜無(wú)奈和委屈。黃老叼著煙斗聽著,從絲絲青煙中飄出兩個(gè)字:“揍他!”太有性格、太有意思的一位
2025-06-09 22:26
【總結(jié)】1傳記作用類題型解讀(一)引用類引用在傳記文學(xué)中主要體現(xiàn)在兩方面:一是引用傳主的原話;二是引用他人(非傳主)的相關(guān)言論。其它有引用古詩(shī)或故事等具體請(qǐng)參考資料單第一頁(yè)之傳記常見表現(xiàn)手法(1)引用一、魔星高照①?接下來(lái),就是見證奇跡的時(shí)刻。?牛年的春晚中,憑借一枚戒指、幾只雞蛋,劉謙,這位來(lái)自臺(tái)灣的魔術(shù)師以
2025-10-25 01:38
2025-04-01 22:09
【總結(jié)】1高考實(shí)用類文本傳記的閱讀和解答考場(chǎng)因時(shí)間的限定,學(xué)生無(wú)法自由地沉浸于文章的鑒賞與觀照之中。如何有效地在一定時(shí)間內(nèi)展示自己的閱讀成果,清晰準(zhǔn)確地表述自己的觀點(diǎn),就成了每個(gè)高考考生的必備能力。根據(jù)考綱的解讀,不管是論述類,文學(xué)類還是實(shí)用類文本閱讀,都可以理解為四個(gè)角度的考查:一、信息整合類??疾閷W(xué)生對(duì)基本信息的提取、概括能力,如傳主的主要人
2025-10-25 05:56
【總結(jié)】高考實(shí)用類文本閱讀——人物訪談試題(含答案) 一、閱讀下面的訪談,完成1~3題。 中國(guó)天然氣之父 ——《溫州都市報(bào)》記者采訪戴金星院士 戴金星,著名天然氣地質(zhì)與地球化學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士,...
【總結(jié)】高考“實(shí)用類文本閱讀”之傳記閱讀專題學(xué)案 【訓(xùn)練目標(biāo)】學(xué)會(huì)傳記閱讀,提高應(yīng)試水平。 【導(dǎo)入學(xué)習(xí)】 考綱和考情解讀 高考擔(dān)負(fù)著為國(guó)家選拔人才的功能,高考命題要體現(xiàn)立德樹人,引導(dǎo)社會(huì)主義核...
2025-04-05 05:07
【總結(jié)】高考語(yǔ)文傳記類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練專項(xiàng)練習(xí)含答案 一、傳記類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下列小題 丁西林:君子不器 ???丁西林是杰出的物理學(xué)家,同時(shí)又是出色的劇作家。一生共創(chuàng)作了8...
2025-04-05 04:37