【總結(jié)】第二單元7大雁歸來語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體把握文意，理解本文主旨。2.揣摩語句，體味句子表達(dá)的思想感情。3.增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)多角度看問題的能力。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接“大雁”就是鴻雁，是一種秋寒南征、春暖北返的候鳥，也是一
2025-06-20 14:57
2025-06-20 14:58
【總結(jié)】時(shí)間的腳印陶世龍?zhí)帐例垼校?929年4月出生于四川省安岳縣。1948年入北京大學(xué)地質(zhì)系學(xué)習(xí)，1951年到北京市團(tuán)委機(jī)關(guān)工作，次年參與建立北京地質(zhì)學(xué)院，歷任教務(wù)處科長、副處長，學(xué)報(bào)副主編、編審，地質(zhì)學(xué)史研究室主任，圖書館館長等職。1949年開始寫作普及地質(zhì)礦物知識(shí)的文章，之后，陸續(xù)發(fā)表科普小品
2025-06-20 17:05
【總結(jié)】8美麗的顏色情景導(dǎo)入生成問題導(dǎo)入新課居里曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，取得舉世矚目的巨大成就的科學(xué)家居里夫人和她的丈夫是在哪用了多長時(shí)間，在如何艱難的環(huán)境里提取鐳的，你了解嗎？今天，我們一起走近《美麗的顏色》，一探究竟吧！導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課居里夫婦在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻畫人物的方法，提高文學(xué)鑒
2025-06-11 23:58
2025-06-19 12:02
【總結(jié)】第二單元5大自然的語言語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文所運(yùn)用的多種說明方法。2.品味本文簡潔、準(zhǔn)確、生動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f明語言。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接事理說明文是以分析事物的因果關(guān)系、介紹科學(xué)道理為主的說明文。也就是說，事理說明文不僅要使讀
【總結(jié)】8時(shí)間的腳印一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）蝕．（shí）棘．手（là）迥．乎不同（jiǒnɡ）．?。▂īn）稽．首（qí）楔．形文字（xiē）．裂（ɡuī）枯涸．（h?）駭
2025-11-06 10:29
【總結(jié)】9 ?！⊙嘁欢奈錭uàn shēn?yín qiè fěi lüè wān?yánháo hào xià hè juǎn juàn一二
2025-06-20 17:02
【總結(jié)】第二單元6 雪一二三四qìnɡ rùn liè mí 胭魂嬉 lián shuòzhān nián tuì tùnxuàn xuán一二三四
2025-06-19 18:40
【總結(jié)】第二單元6 雪字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)博識(shí):學(xué)識(shí)豐富。隱約:看起來或聽起來不很清楚,感覺不很明顯。處子:處女。消釋:本文指消融;溶化。褪:脫(衣服、羽毛、顏色等)。凜冽:刺骨地寒冷。
2025-06-20 12:41
2025-06-20 12:23
2025-06-26 22:49
【總結(jié)】9 ?！ ⊙嘧衷~盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)蒼茫:空闊遼遠(yuǎn);沒有邊際。呻吟:因痛苦而發(fā)出聲音。膽怯:膽小;缺少勇氣。蜿蜒:蛇類爬行的樣子;(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。蠢笨:笨拙,不靈活。敏感:生理上或心理上對(duì)外界事物的反應(yīng)很
2025-06-26 22:42
【總結(jié)】第二單元8美麗的顏色1．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A．窒．息(zhì)吹噓．(xū)領(lǐng)域．(yù)鐳．(léi)B．?dāng)嚕畡?dòng)(jiǎo)簡陋．(lòu)閃耀
2025-06-18 20:00
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