質(zhì)量工程師中級(jí)考試及答案(已修改)
2025-07-01 13:42 本頁(yè)面
【正文】 2010年質(zhì)量工程師中級(jí)知識(shí)模擬試題（1）作者：不詳 發(fā)布時(shí)間：20091201 14:42:56 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 文章正文 網(wǎng)校課程 調(diào)查 熱評(píng) 論壇質(zhì)量因素可分為人、機(jī)器、方法和（ ）等五個(gè)方面。A. 售后服務(wù)B. 精密度C. 維修D(zhuǎn). 環(huán)境答案：D解析：對(duì)質(zhì)量因素的分析可從5M：人、機(jī)、料、法、環(huán)、（即人員、設(shè)備、原材料、工藝方法、環(huán)境）等方面考慮。質(zhì)量改進(jìn)和質(zhì)量控制都是質(zhì)量管理的一部分，其差別在于（）。A. 一個(gè)強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn)，一個(gè)沒有強(qiáng)調(diào)B. 一個(gè)為了提高質(zhì)量，一個(gè)為了穩(wěn)定質(zhì)量C. 一個(gè)是全員參與，一個(gè)是部分人參與D. 一個(gè)要用控制圖，一個(gè)不需要答案：B解析：質(zhì)量改進(jìn)是質(zhì)量管理的一部分，致力于增強(qiáng)滿足質(zhì)量要求的能力。質(zhì)量控制是質(zhì)量管理的一部分致力于滿足質(zhì)量要求。質(zhì)量控制的重點(diǎn)是防止差錯(cuò)或問題的發(fā)生，充分發(fā)揮現(xiàn)有的能力，使全過程處于受控狀態(tài)；質(zhì)量改進(jìn)的重點(diǎn)是提高質(zhì)量保證能力，從而不斷提高顧客的滿意程度。設(shè)立假說是分析問題原因時(shí)必經(jīng)的一個(gè)過程，（ ）可以用來(lái)幫助建立假說。A. 矩陣圖B. PDPC 法C. 因果圖D. 排列圖答案：D解析：建立假說的有效工具是因果圖。質(zhì)量改進(jìn)過程中“明確問題”階段用的統(tǒng)計(jì)工具有（ ）。A. 因果圖B. 直方圖C. PDOC 法D. 系統(tǒng)圖答案：B解析：本題同上一道題一樣，考察的是質(zhì)量改進(jìn)常用工具的作用，題中所說明確問題階段應(yīng)使用的統(tǒng)計(jì)工具是系統(tǒng)圖。系統(tǒng)圖又稱為樹圖或樹型圖，是將要實(shí)現(xiàn)的目的與需要采取的手段或措施繪制成圖，來(lái)明確問題的重點(diǎn)，尋找最佳手段或措施。如果把實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及需要的手段和措施系統(tǒng)展開以明確問題重點(diǎn)，可以用（ ）。A. 系統(tǒng)圖B. 網(wǎng)絡(luò)圖C. 流程圖D. 直方圖答案：A解析：本題是上一道題的另一種問法。針對(duì)這一類問題，讀者應(yīng)舉一反三，熟練掌握。KJ 法是（ ）的另一種說法。A. 流程圖B. 矩陣圖C. 頭腦風(fēng)暴法D. 親和圖答案：D解析：親和圖又稱KJ 法或A 型圖解法；頭腦風(fēng)暴法又叫暢談法、集思法等。頭腦風(fēng)暴法是圍繞某個(gè)中心議題，毫無(wú)顧忌、暢所欲言地發(fā)表獨(dú)立見解的一種（ ）思想方法。A. 系統(tǒng)性B. 邏輯性C. 創(chuàng)造性D. 啟發(fā)性答案：C解析：頭腦風(fēng)暴法，又叫暢談法、集思法等。它采用會(huì)議的方式，利用集體的思考，引導(dǎo)每個(gè)參加會(huì)議的人圍繞某個(gè)中心議題毫無(wú)顧忌、暢所欲言地發(fā)表獨(dú)立見解的一種創(chuàng)造性思考的方法。質(zhì)量改進(jìn)是消除（ ）的問題A、矩陣圖B、系統(tǒng)圖C、關(guān)聯(lián)圖D、魚刺圖答案：B解析：質(zhì)量控制是消除偶發(fā)性問題，使產(chǎn)品保持在規(guī)定水平，即質(zhì)量維持而質(zhì)量改進(jìn)使消除系統(tǒng)性問題，對(duì)現(xiàn)有的質(zhì)量水平在控制的基礎(chǔ)上加以提高，使質(zhì)量達(dá)到一個(gè)新水平、新高度。在親和圖的使用過程中（ ）是重要的一環(huán)。A. 認(rèn)識(shí)事物B. 資料收集C. 統(tǒng)一思想D. 確定課題說明：在親和圖的使用過程中資料的收集是重要的一環(huán)。答案：B流程圖是將一個(gè)（ ）的步驟用圖的形式表示出來(lái)的一種圖示技術(shù)。A. 質(zhì)量策劃B. 過程C. 設(shè)計(jì)和開發(fā)D. 質(zhì)量管理答案：B解析：本題考查的是流程圖的概念。流程圖就是將一個(gè)過程的步驟用圖的形式表示出來(lái)的一種圖示技術(shù)。無(wú)論是描述現(xiàn)有過程還是設(shè)計(jì)新過程，流程圖的首要工作是（ ）該過程的開始和結(jié)束。A. 判別B. 考慮C. 制訂D. 分析答案：A解析：本題考查的是流程圖的應(yīng)用程序第一條即為判別過程的開始和結(jié)束。在系統(tǒng)圖中對(duì)提出的手段措施要一一評(píng)價(jià)，需要經(jīng)過（ ）才能確認(rèn)。A. 匯報(bào)B. 預(yù)測(cè)C. 調(diào)查D. 計(jì)劃答案：B解析：在系統(tǒng)圖中對(duì)提出的手段、措施要一一進(jìn)行評(píng)價(jià)，每項(xiàng)手段、措施是否適當(dāng)，可行或是否需要經(jīng)過調(diào)查才能確認(rèn)。QC 小組活動(dòng)成果的評(píng)審由（ ）和發(fā)表評(píng)審兩個(gè)部分組成。A. 內(nèi)部質(zhì)量審核B. 管理評(píng)審C. 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審D. 專家認(rèn)定答案：C解析：QC小組活動(dòng)成果的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審和發(fā)表評(píng)審兩個(gè)部分組成。通常所說的6sigma 水平是指過程輸出的缺陷率為（ ）A. B. %C. %D. 答案：A解析： ppm 缺陷率，是考慮了過程輸出質(zhì)
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