【總結(jié)】1《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音》是物理滬粵版八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié)內(nèi)容。這節(jié)內(nèi)容既是學(xué)習(xí)聲學(xué)的基礎(chǔ),同時(shí)所涉及的一些實(shí)驗(yàn)方法和技巧為后續(xù)的學(xué)習(xí)有很好的啟發(fā)和鋪墊作用。教材的編寫(xiě)體現(xiàn)了“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的課程理念,由淺入深,由表及里,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。【學(xué)情分析】聲現(xiàn)象在生活中處處可見(jiàn),但學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)
2024-11-22 02:54
【總結(jié)】欣賞大自然的聲音各種動(dòng)物的聲音小鳥(niǎo)叫蟬叫蟲(chóng)子叫大象叫公雞打鳴在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音……?。?。?。?,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲。閱讀教材27頁(yè)“想想做做”,認(rèn)真感受并回答下列問(wèn)題:用手摸頸前喉頭位置,說(shuō)話和不說(shuō)話,感受一下吧
2025-03-12 14:36
【總結(jié)】一、聲音的產(chǎn)生關(guān)于聲音你想知道哪些知識(shí)?實(shí)驗(yàn)1:刻度尺振動(dòng)實(shí)驗(yàn)刻度尺的三分之二伸出桌邊,一手將其三分之一緊壓在桌邊上,另一手撥動(dòng)伸出端。1.能聽(tīng)到聲音嗎?此時(shí)的尺子處于什么狀態(tài)?2.當(dāng)振動(dòng)停止的時(shí)候,還能聽(tīng)到聲音嗎?實(shí)驗(yàn)2:喉頭的感覺(jué)請(qǐng)同學(xué)們用手摸著喉頭部分,然后跟我一起朗讀:風(fēng)聲,雨聲
2024-11-11 22:54
【總結(jié)】第四章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播內(nèi)容聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止敲響的鼓——鼓面振動(dòng),敲響的鼓是聲源聲源發(fā)聲的物體叫聲源聲音的產(chǎn)生聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.內(nèi)容各類(lèi)樂(lè)器的發(fā)聲
2025-06-18 08:01
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播義務(wù)教育教科書(shū)物理八年級(jí)上冊(cè)找找看,是什么物體在發(fā)聲呢?海浪琴弦我們生活在聲音的海洋中。你們能不能創(chuàng)造出盡量多種不重復(fù)又悅耳的聲音呢?(觀看視頻)金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)swf?一、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的用手摸頸前喉
2025-08-05 06:22
【總結(jié)】一、聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音實(shí)驗(yàn)1:用兩只手指輕放在喉部,然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?__________你知道什么在振動(dòng)嗎?___________實(shí)驗(yàn)2:敲擊一下音叉,聽(tīng)到_______,發(fā)現(xiàn)音叉________。用手扶住
2025-06-21 01:33
【總結(jié)】《比較運(yùn)動(dòng)的快慢》學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)重點(diǎn):速度的物理意義及速度公式(2)難點(diǎn):速度概念的建立學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)要求:(1)能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng);(2)能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;(3)知道勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)的概念;(4)了解平均速度的概念。一、比較運(yùn)動(dòng)的快慢
2025-06-16 12:28
【總結(jié)】《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具和計(jì)時(shí)工具;用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度。(2)難點(diǎn):長(zhǎng)度的間接測(cè)量方法;誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)要求:(1)用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度(2)知道測(cè)量有誤差,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別一、長(zhǎng)度的單位及換算二、刻度尺的認(rèn)識(shí)及使用方法三、測(cè)
2025-06-15 06:24
【總結(jié)】《質(zhì)量及其測(cè)量》學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)重點(diǎn):質(zhì)量的單位及其性質(zhì);通過(guò)實(shí)際操作,掌握托盤(pán)天平的使用方法。(2)難點(diǎn):掌握托盤(pán)天平的使用方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)要求:(1)初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位,會(huì)進(jìn)行單位換算(2)認(rèn)識(shí)天平,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)天平一、物體的質(zhì)量二、物體質(zhì)量的測(cè)量要點(diǎn)目
2025-06-17 00:05
【總結(jié)】《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)重點(diǎn):機(jī)械運(yùn)動(dòng),物體運(yùn)動(dòng)或靜止的判斷(2)難點(diǎn):參照物的概念及參照物的判斷學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)要求:(1)知道參照物的概念(2)知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)二、參照物及參照物的選擇三、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性要點(diǎn)目錄1、運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象一、
2025-06-16 12:20
【總結(jié)】第四章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播項(xiàng)目主要內(nèi)容產(chǎn)生聲音是由物體產(chǎn)生的特點(diǎn)一切正在的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,也停止聲源的物體聲波隨著物體的不斷振動(dòng),空氣中就形成了疏密相間的波動(dòng)向遠(yuǎn)處傳播回聲聲音在傳播的過(guò)程中
2025-06-17 12:38
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo):知道聲音產(chǎn)生的原因。理解聲音傳播的條件,知道真空不能傳播聲音。知道聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同。任務(wù)一:探究聲音產(chǎn)生的條件實(shí)驗(yàn)探究:請(qǐng)利用桌面上的器材(如:音叉、直尺(自備)、橡皮筋等物體),使物體發(fā)出聲音。觀察物體發(fā)
2024-11-27 22:59
【總結(jié)】第二章第一節(jié)?教學(xué)目標(biāo)?1、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),初步認(rèn)識(shí)聲音的產(chǎn)生和傳播的條件。?2、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同。?3、通過(guò)教師、學(xué)生雙邊活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,使學(xué)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活的物理道理。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?重
2025-06-17 00:16
【總結(jié)】1§聲音的產(chǎn)生與傳播一、學(xué)習(xí)目標(biāo),知道聲音的產(chǎn)生和傳播條件;;,知道空氣中的聲速;、歸納的方法;學(xué)習(xí)重點(diǎn):聲音產(chǎn)生和傳播的條件。學(xué)習(xí)難點(diǎn):探究物體傳聲實(shí)驗(yàn);估測(cè)聲速。二、學(xué)習(xí)過(guò)程舉例說(shuō)明在生活中你所聽(tīng)過(guò)的各種聲音。思考:生活中我們時(shí)時(shí)都在與各種各樣的聲音打交道,聲音是如何產(chǎn)生的?又是怎樣被聽(tīng)到的?【學(xué)點(diǎn)一】聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)器材:
2025-06-09 22:55
【總結(jié)】《學(xué)生實(shí)驗(yàn):測(cè)量速度》學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)重點(diǎn):測(cè)量斜面小車(chē)在不同路程中的速度。(2)難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)要求:(1)學(xué)會(huì)使用停表和刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間、距離,并求出速度。(2)加深對(duì)平均速度的理解。一、速度的測(cè)量二、巧測(cè)速度要點(diǎn)目錄1、測(cè)量原理:一、速度
2025-06-12 01:51