【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 14:17
2025-06-20 02:38
【總結(jié)】第4課時(shí)因式分解的一般步驟目標(biāo)突破總結(jié)反思第12章整式的乘除知識(shí)目標(biāo)因式分解知識(shí)目標(biāo)1.結(jié)合因式分解,經(jīng)過(guò)觀察、討論分解過(guò)程,歸納理解因式分解的一般步驟,能按這些步驟進(jìn)行因式分解.2.在理解因式分解的一般步驟的基礎(chǔ)上,能夠解決與因式分解有關(guān)的化簡(jiǎn)求值問(wèn)題目標(biāo)突破目標(biāo)一理解因式分解的一般步驟
2025-06-12 06:04
2025-06-17 19:11
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 13:46
2025-06-19 01:24
【總結(jié)】課堂反饋1.下列等式中,從左到右的變形是分解因式的是()A.(x+1)(x-2)=x2-x-2B.4a2b3=4a2·b3C.x2-2x+1=(x-1)2D.x2-3x+2=x(x-3)+2C2.多項(xiàng)式2x2+6x3中各項(xiàng)的公因式是()A.
2025-06-12 06:03
2025-06-20 02:27
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【總結(jié)】課堂反饋1.把多項(xiàng)式2x2-8分解因式,結(jié)果正確的是()A.2(x2-8)B.2(x-2)2C.2(x+2)(x-2)D.2x(x-4x)C2.下面是某同學(xué)做的幾道因式分解題,其中正確的是(
2025-06-17 19:12
【總結(jié)】第12章整式的乘除12.5因式分解第2課時(shí)運(yùn)用平方差公式分解因式目標(biāo)突破總結(jié)反思第12章整式的乘除知識(shí)目標(biāo)因式分解知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)自學(xué)閱讀,理解公式法的含義,明確它是因式分解的一種基本方法,會(huì)用平方差公式進(jìn)行因式分解.2.在理解利用平方差公式分解因式的基礎(chǔ)上,通過(guò)轉(zhuǎn)化,能解決