【總結(jié)】第一篇:《圓錐體積》教學(xué)反思 對于《圓錐體積》的教學(xué),我前些年按傳統(tǒng)的教法:用空心圓柱、圓錐裝沙的實驗,得出圓錐體積的計算公式,的確有不妥之處,其一用“容積”偷換“體積”的概念,淡化了學(xué)生對“體積”...
2024-11-05 06:42
【總結(jié)】第一篇:《圓錐體積》教學(xué)設(shè)計 《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): “演示、猜測、操作、驗證”使學(xué)生理解和掌握圓錐體積的計算公式,會運用公式計算圓錐的體積并能運用公式解決簡單的實際問題。 ,通過...
2024-10-24 19:07
【總結(jié)】上面哪些物體的形狀是圓柱體?圓柱體簡稱圓柱。你還能舉出哪些例子?1、指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤①圓柱的上、下兩個面怎么樣?叫做什么?②用手摸一摸圓柱周圍的面,你發(fā)現(xiàn)什么?③圓柱一共有幾個面?是哪幾個面?④圓柱兩個底面之間的距離叫做什么?在哪里?有幾條?仔細(xì)觀
2024-10-12 13:40
【總結(jié)】圓錐的體積V=abhV=a3V=兀r2hV=sh復(fù)習(xí)舊知實驗想一想,討論一下:通過剛才的實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一。V圓錐=V圓柱=sh1313r=3cmh=10cm(
2024-11-23 10:45
【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容文言翻譯共幾課時1課型新授課第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1.借助文言語段,利用已有的文言積累,初步感知文言語段的大致內(nèi)容。2.聯(lián)系具體的語境來準(zhǔn)確翻譯文言詞句。3.掌握文言語句
2024-11-24 14:37
【總結(jié)】圓柱的體積圓柱體積的大小與哪些條件有關(guān)?h=h討論題:1、甲圓柱與乙圓柱誰的體積大?2、它們的什么條件是相同的?3、圓柱的體積大小與什么有關(guān)?甲乙圖1:h=h甲
2024-11-23 12:43
【總結(jié)】圓柱的體積長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:
2024-11-23 10:47
【總結(jié)】怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導(dǎo)過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:1、拼成的長方體的體積與原來的圓柱體體積是否相等?2、它的底面積變了嗎?3、它的高變了嗎?
2025-07-24 09:08
【總結(jié)】圓錐的體積小實驗實驗圓錐的體積V等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一
2025-08-05 04:58
【總結(jié)】第一篇:圓錐體積教學(xué)設(shè)計 《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》六年級下冊圓錐的體積教學(xué)目標(biāo):1.通過動手操作實驗,推導(dǎo)出圓錐體體積的計算方法,并能運用公式計算...
2024-10-03 23:07
【總結(jié)】圓柱體體積的計算》教學(xué)設(shè)計庫倫旗三道洼中心?!判阄母攀觥秷A柱體的體積計算》是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第十二冊中第二單元中的一課時內(nèi)容。本節(jié)課,主要是利用舊知識的遷移,充分利用資源、學(xué)具等有效手段來進(jìn)行教與學(xué),培養(yǎng)學(xué)生積極的小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高探究圓柱體體積的公式推導(dǎo)的興趣,掌握圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程,理解并掌握計算公式,并能根據(jù)公式解決生活中的實際問題,本節(jié)課的學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)圓錐
2025-08-22 16:17
【總結(jié)】執(zhí)教老師:趙鋒怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導(dǎo)過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過程:1、拼成的長方體的體積與原來的圓柱體體積是否相等?2、它的底面積變了嗎?3、它的高變了嗎?
【總結(jié)】《圓錐體積》教學(xué)案例密云縣果園小學(xué)謝紅英一、教材分析本課《圓錐體積》是在學(xué)習(xí)了圓錐的認(rèn)識基礎(chǔ)上,通過教師設(shè)計情境讓學(xué)生提出有價值的數(shù)學(xué)問題,引導(dǎo)學(xué)生猜想,通過實驗讓學(xué)生自己總結(jié)規(guī)律,并運用規(guī)律解決實際問題。從生活中引入新知識,在合作中探究新知識,在生活實際運用新知、使學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)。圓錐是小學(xué)幾何初步知識的最后一個教學(xué)單元中的內(nèi)容,是
2025-07-30 21:55
【總結(jié)】第一篇:圓柱體積教案 圓柱的體積 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合具體情境,讓學(xué)生探索并掌握圓柱體積的計算方法,并能運用計算公式解決簡單的實際問題。 2.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情...
2024-10-03 23:05