八年級語文下冊第五單元23送東陽馬生序課件蘇教版(已修改)
2025-06-30 14:12 本頁面
【正文】 第 23課 送東陽馬生序 常言道：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！泵献右舱f：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。” 苦難 墊腳石 成功 小 資 料 ? 囊螢映雪 （ 晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事 ） ? 懸梁刺股 （ 戰(zhàn)國蘇秦的學(xué)習(xí)故事 ， 也叫 “頭懸梁 ， 錐刺股 ” ） ? 鑿壁偷光 （ 西漢匡衡的學(xué)習(xí)故事 ） ? 韋編三絕 （ 孔子晚年讀 《 易 》 的故事 ） ? 畫荻教子 （ 歐陽修的學(xué)習(xí)故事 ） 1．了解作者及文體特征。 2．掌握常用的文言實(shí)詞、虛詞。 (重點(diǎn) ) 3．積累文言詞匯，疏通課文大意。 (重點(diǎn) ) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 宋濂，字景濂，號潛溪，謚文憲。 明朝初期著名文學(xué)家， 與劉基、高啟為明初詩文三大家。 宋濂很受朱元璋器重，為明代“ 開國文臣之首 ” ，劉基贊許他為 “ 當(dāng)今文章第一 ” 。生平著作很多，有 《 宋學(xué)士文集 》 等。 走進(jìn)作者 本文寫于洪武十一年（ 1378）。這一年，辭官歸里的宋濂又從家鄉(xiāng)到應(yīng)天府朝見朱元璋。他的同鄉(xiāng)晚輩 馬君則 來拜見他，他便寫了這篇“ 贈序 ” 送給東陽馬生，介紹自己的求學(xué)經(jīng)歷及態(tài)度，勉勵(lì)他勤奮讀書，成為德才兼?zhèn)涞娜恕? 解題 關(guān)于序 本文是一篇贈序， 其中的 “ 序 ” ，并非 “序言 ” ，而是 “ 贈言 ” 的意思。 作為文章的體裁， 序 有 書序 和 贈序 之分。贈序與書序的性質(zhì)不同，始于唐朝，文人之間以言相贈，表達(dá)離別時(shí)的某種思想感情，贈序多為推重、贊許或勉勵(lì)之辭。 嗜（ ） 碩（ ） 叱咄（ ） 俟（ ） 負(fù)篋（ ） 曳（
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