【總結(jié)】電大管理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)1一、理論分析題(40分)為什么說“管理是既是一門科學(xué),又是一門是藝術(shù)”?管理科學(xué)作為社會科學(xué)的一種,是長起以來人門在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當(dāng)之無愧的科學(xué)。何況現(xiàn)在的大學(xué)里也在開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理。財(cái)務(wù)管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事實(shí)。說管理是一門藝術(shù)。此話亦真,我們談管
2025-02-09 22:09
【總結(jié)】電大【房屋構(gòu)造與維護(hù)管理】形成性考核冊答案電大【房屋構(gòu)造與維護(hù)管理】形考作業(yè)一答案:(第一章至第五章)一、填空題1、根據(jù)投影線的形式、投影可分為中心投影和平行投影。2、建筑工程常用的投影圖有正投影圖、透視圖、軸測圖。3、剖面圖的種類有全剖面圖、半剖面圖、階梯剖面圖、局部剖面圖。4、圖紙上的可見
2024-12-15 08:53
【總結(jié)】財(cái)務(wù)管理形成性考核冊答案(完整)財(cái)務(wù)管理作業(yè)一1、某人現(xiàn)在存入銀行1000元,若存款年利率為5%,且復(fù)利計(jì)息,3年后他可以從銀行取回多少錢?答:F=P.(1+i)n=1000×(1+5%)3=(元)3年后他可以從銀行取回2、某人希望在4年后有8000元支付學(xué)費(fèi),假設(shè)存款年利率3%,則現(xiàn)在此人需存入銀
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)1.以下說法正確的是()。CA.項(xiàng)目管理的對象就是建設(shè)工程B.建設(shè)工程一定要有明確的目標(biāo)C.沒有明確目標(biāo)的建設(shè)工程不是項(xiàng)目管理的對象D.無論目標(biāo)是否明確,建設(shè)工程都是項(xiàng)目管理的對象2.投資方提供的項(xiàng)目管理服務(wù)屬于()方的項(xiàng)目管理。CA.政府B.承包商C.業(yè)主D.工程師
2025-02-10 09:22
【總結(jié)】學(xué)校管理心理形成性考核冊答案1、管理科學(xué)發(fā)展的五個階段:第一階段:資本主義早期管理階段。古典經(jīng)濟(jì)學(xué)大師亞當(dāng)斯密的勞動分工理論第一次將人引入管理中,勞動分工在本以上就是將工人分配到不同的勞動崗位,通過提高工人的勞動熟練程度,以提高工人的勞動生產(chǎn)率,從而提高工廠的的生產(chǎn)產(chǎn)量。第二階段:科學(xué)管理學(xué)派。20世紀(jì)初到30年代,代表人物泰勒,主要觀點(diǎn):注重工作
2025-06-05 14:22
【總結(jié)】1·人力資源管理(專)形成性考核冊答案·2021-4-01人力資源管理作業(yè)1一、選擇題1.具有內(nèi)耗性特征的資源是(B)。P4A.自然資源B.人力資源C.礦產(chǎn)資源2.人力資源管理與人事管理的關(guān)鍵區(qū)別體現(xiàn)在(B)P6A.內(nèi)容上B.觀念上C.工作程序上D.工作方法上
2025-01-31 00:12
【總結(jié)】1財(cái)管形成作業(yè)一1000元,若存款年利率為5%,且復(fù)利計(jì)息,3年后他可以從銀行取回多少錢?1000×(1+5%)3=元。三年后他可以取回元。4年后有8000元支付學(xué)費(fèi),假設(shè)存款年利率為3%,則現(xiàn)在此人需存入銀行的本金是多少?設(shè)存入銀行的本金為xx(1+3%)4=8000x
2025-01-21 02:45
【總結(jié)】1234567891011121314
2024-11-16 18:57
【總結(jié)】2021年城市管理學(xué)形成性考核冊答案作業(yè)一選題:城市病的表現(xiàn)及其治理個人討論提綱:一、“城市病”的含義由于城市人口、工業(yè)、交通運(yùn)輸過度集中,導(dǎo)致現(xiàn)貨化的城市流動人口增加,就業(yè)壓力增大,交通擁堵,環(huán)境污染,住房緊張,能源短缺,而造成的種種弊端,稱之為“城市病”二、“城市病”的主要表現(xiàn):人口膨脹、就業(yè)壓力增大,交通擁堵,環(huán)境污
2025-05-14 07:10
【總結(jié)】一、填空題1.一般來講,課程是按照一定的社會需要,根據(jù)某種文化和社會取向,為培養(yǎng)下一代所制定的一套有目的、可執(zhí)行的計(jì)劃,它應(yīng)當(dāng)規(guī)定培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,應(yīng)當(dāng)有一套具體實(shí)施的策略,也應(yīng)當(dāng)具備恰當(dāng)?shù)脑u價方法。2.教學(xué)設(shè)計(jì)可以看作是文件課程向教學(xué)活動的轉(zhuǎn)化,將規(guī)定的目標(biāo)與內(nèi)容在教學(xué)活動中體現(xiàn)出來,并且根據(jù)具體學(xué)校、學(xué)生和環(huán)境的變化進(jìn)行創(chuàng)造和調(diào)整。3.在現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀中,人
2025-06-23 01:16
【總結(jié)】1公共管理學(xué)作業(yè)1一、填空1、公共管理活動公共行政學(xué)2、公共組織社會公共事務(wù)公共利益公共權(quán)力3、羅伯特達(dá)爾赫伯特西蒙新公共行政學(xué)6t!w6d.d)J#4、限制政府干預(yù)主張政府干預(yù)$f7J2x)z*?(C5、非政
2025-02-10 01:16
【總結(jié)】第一篇:電大專科統(tǒng)計(jì)學(xué)原理形成性考核冊答案 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理形成性考核冊答案作業(yè)一(第1-3章) 一、判斷題 1、社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)工作的研究對象是社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量方面。(×) 2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查過程中采...
2024-10-21 02:26
【總結(jié)】《建筑工程估價》作業(yè)3說明:本次作業(yè)包括第2、3章的內(nèi)容,請于十二周之前完成。計(jì)算題(每小題10分,共100分)1、基礎(chǔ)詳圖如下圖所示,土壤為三類干土,場內(nèi)運(yùn)土150m,用雙輪車運(yùn)土。計(jì)算人工挖地槽的工程量(H=,c=300mm,,a=,方坡系數(shù)=1:)圖2-22放坡、工作面示意圖解:V=S*L=(a+2c+a+2
2025-09-06 10:28
【總結(jié)】教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)建筑工程估價形成性考核冊學(xué)校名稱:學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號:
2025-09-06 12:10
【總結(jié)】作業(yè)1說明:本次作業(yè)包括第一章鋼筋和混凝土的物理力學(xué)性能、第二章混凝土結(jié)構(gòu)的基本計(jì)算原則、第三章受彎構(gòu)件承載力計(jì)算的內(nèi)容,請于四周之前完成。一、填空題(每小題2分,共20分)1.對于有明顯流幅的鋼筋(俗稱軟鋼),一般?。ㄇ?qiáng)度)作為鋼筋設(shè)計(jì)強(qiáng)度的依據(jù)。2.混凝土強(qiáng)度等級的表示方法為,符號C代表(混凝土),C后面的數(shù)
2024-10-26 16:05