七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第六課師生之間第2課時(shí)師生交往習(xí)題課件新人教版(已修改)
2025-06-30 12:14 本頁(yè)面
【正文】 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第 六 課 師生之間 第 2課時(shí) 師生交往 1． 教與學(xué)是師生 的過(guò)程 。 一方面 ， 我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師的 和 ； 另一方面 ， 我們與老師 ， 也可以促進(jìn)老師更好地 “ 教 ” 。 2． 面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo) ， 的態(tài)度也有助于我們與老師相互交流 。 地向老師表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解 ， 既是對(duì)老師的積極反饋 ， 也是師生共同學(xué)習(xí)的新資源； 與老師分享自己的 ， 可以促進(jìn)師生共同進(jìn)步 。 相互陪伴 、 相互促進(jìn) 、 共同成長(zhǎng) 引領(lǐng) 指導(dǎo) 交流互動(dòng) 主動(dòng)參與 、 勤學(xué)好問(wèn) 真誠(chéng) 、 恰當(dāng) 學(xué)習(xí)感受 、 學(xué)習(xí)成果 3． 學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) ， 是我們 的重要內(nèi)容 。 老師的表?yè)P(yáng)意味著 和 ， 激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；老師的批評(píng)意味著 和 ， 可以幫助我們反省自己 ， 改進(jìn)不足 。 對(duì)待老師的批評(píng) ， 我們要把注意力放在老師批評(píng)的 和 上 ， 理解老師的良苦用心 。 成長(zhǎng) 肯定 、 鼓勵(lì) 期待 關(guān)心 、 提醒 勸誡 內(nèi)容 用意 4． 學(xué)生 ， 老師 ， 師生之間 、 ， 是師生交往的良好狀態(tài) 。 5． 彼此尊重 ， 是我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始 。 師生彼此尊重 ， 意味著尊重對(duì)方的
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