【總結】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入利用身邊的物體做各種活動,使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結物體發(fā)聲時的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點?鳥鳴切割金屬二、新課講解實驗1:把橡皮筋張緊到一定程度后,用手撥
2025-06-21 07:30
2025-06-12 12:47
【總結】第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象1.聲________(填“能”或“不能”)傳遞信息。能1知識點聲與信息2.應用聲傳遞信息的事例:(1)生活中,人們根據(jù)________知道大雨即將來臨。(2)生產(chǎn)中,鐵路工人根據(jù)鋼軌敲擊后發(fā)出聲音的不同找到松動的螺栓。(3)醫(yī)學上,
2025-06-16 15:15
2025-06-17 13:20
【總結】第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化第2課時液化1.液化是物質從______變?yōu)開_____的過程,液化要______.2.液化有兩種方法:__________、__________.3.所有的氣體在______降到足夠低的時候都可以液化.4
2025-06-13 14:33
【總結】地理第二章中國的自然環(huán)境課前預習第二節(jié)氣候(第一課時)課后練習隨堂檢測課堂探究課前預習一、冬季南北溫差大,夏季普遍高溫要求認真閱讀課本P30—33面內(nèi)容,完成下列問題:《我國1月平均氣溫圖》,讀圖思考并回答:①從圖中讀出??凇⑸虾?、北京、漠河的氣溫,由此可見,我國1月氣溫由南向北越來
2025-06-20 16:42
【總結】第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象1.(3分)聽到考試的鈴聲,同學們立刻開始答卷.這個場景說明()A.鈴聲以波的形式傳播B.鈴聲能傳遞能量C.鈴聲屬于噪聲D.鈴聲能傳遞信息2.(3分)下列說法中,你認為錯誤的是()A.地震時伴有次聲波產(chǎn)生B.地震時產(chǎn)生的地震波不能在真
2025-06-15 12:06
【總結】第四單元光現(xiàn)象第2節(jié)光的反射第二課時鏡面反射和漫反射課前預習1.射到物面上的平行光反射后仍然平行的現(xiàn)象稱為________;射到物面上的平行光反射后向著不同的方向的現(xiàn)象稱為________.人們能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上發(fā)生了________的緣故.2.不論是鏡面反射還
2025-06-19 16:02
【總結】第四章光現(xiàn)象第2節(jié)光的反射1.我們能夠看見不發(fā)光的物體,就是因為物體__________進入了我們的眼睛.2.法線是指______________________________.入射光線與法線的夾角叫做________.反射光線與法線的夾角叫做________.
2025-06-21 07:33
【總結】第一章機械運動第2節(jié)運動的描述1.在物理學里,我們把物體______的變化叫做機械運動.2.判斷物體是否運動和如何運動,我們應首先選取一個合適的標準物,這個被選定的標準物叫做________.參照物被選取后,只要研究物體的位置相對于________改變了,就說物體是______
2025-06-12 04:01
【總結】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用1.利用聲可以傳遞______,也能傳遞______.2.回聲定位①原理:根據(jù)回聲到來的強弱、______和______可以確定目標的位置和距離.②利用______系統(tǒng),探知海洋的______,獲取魚群的______.信
2025-06-18 05:45
【總結】第二章中國的自然環(huán)境第二節(jié)氣候第2課時東西干濕差異顯著知識點一降水量的時空分布1.我國降水的空間分布很不均勻,年降水量分布的總趨勢是從________________向____________遞減。2.我國降水的時間分配不均勻:大多數(shù)地區(qū)的全年80%以上的降水集中在____________月,降水的年際變化很
2025-06-19 16:45
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5農(nóng)業(yè)學習目標課標要求高頻中考。要性,明確我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展方吐。(自然環(huán)境)丌同,對我國具有地方
2025-06-21 03:02
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5疆域學習目標課標要求高頻中考的劃分。國省級行政單位的全稱。圖上準確找出34個省級行政區(qū)的位
2025-06-21 03:15
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5氣候學習目標課標要求高頻中考類型的分布和特點。的主要因素,認識冬季風和夏季風。氣候類
2025-06-13 13:04