20xx年八年級物理上冊第2章第3節(jié)聲的利用習題課件新人教版(已修改)
2025-06-28 15:15 本頁面
【正文】 第 3節(jié) 聲的利用 第二章 聲現(xiàn)象 1．聲 ________(填 “能 ”或 “不能 ”)傳遞信息。 能 1 知識點 聲與信息 2．應用聲傳遞信息的事例： (1)生活中，人們根據(jù) ________知道大雨即將來臨。 (2)生產(chǎn)中，鐵路工人根據(jù)鋼軌敲擊后發(fā)出聲音的不同找到松動的螺栓。 (3)醫(yī)學上，利用 “B超 ”診斷病情。 (4)軍事上，利用 ________系統(tǒng)探測敵方潛艇的距離和方位。 雷聲 聲吶 3． (中考 荊門 )海上發(fā)生風暴時會產(chǎn)生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風暴移動的速度大。次聲波接收處理設備就是利用這一特點提前感知、預報海上風暴，從而為漁業(yè)、航海等服務。下列說法正確的是 ( ) A．次聲波不能傳遞信息 B．次聲波是由物體振動產(chǎn)生的 B C．次聲波在海水中比空氣中傳播慢 D．次聲波的頻率太高，人耳聽不見 4．汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們有人盜竊車輛，這是利用聲音傳遞 ________。 信息 5． (中考 黃岡 )學校在 “512”汶川大地震紀念日舉行防震逃生演練，同學們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室，說明聲波可以傳遞 ________(填 “信息 ”或 “能量 ”)，聲波是通過 ________傳到同學們的耳朵中。 信息 空氣 6．如
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