【總結】第3節(jié) 聲的利用一二一、聲與信息傳遞 。?:根據(jù)回聲到來的 和 確定目標的位置。?應用:超聲導盲儀、倒車雷達、 。?獲得信息: 、 。?信息?方位? 時間?
2025-06-19 12:32
【總結】?科學故事:?據(jù)報道,1980年,一艘名叫“馬爾波羅”的帆船在由新西蘭駛往英國的途中突然神秘地失蹤;20年后,卻在火地島附近被人發(fā)現(xiàn)。船上的一切都原封不動、完好如初。就連已死多年的船員也都各就各位,保持著工作狀態(tài)??茖W家對他們的神秘死亡引起了極大的關注,經(jīng)過長期研究,終于發(fā)現(xiàn),……。原來他們的死與聲有關……
2025-06-21 07:14
【總結】溫故知新1.“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”,這里的“高”“低”指的是______;而“引吭高歌”、“低聲細語”里的“高”、“低”指的是______。,在木梳齒上劃過,先快些,后慢些,劃得快時,發(fā)出聲音的音調(diào)______,這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的_____________有關。
2025-06-18 12:57
【總結】第一章機械運動第4節(jié)測量平均速度1.在測量平均速度的實驗中,應該用________測量小車通過的路程s,用______測量小車運動的時間t,通過公式________求出平均速度.2.在測量平均速度的實驗時,斜面的一端用木塊______,使它保持______的坡度,這樣做的
2025-06-15 23:55
【總結】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播1.__________的物體叫做光源,光源分為______光源和天然光源.2.光在__________介質中沿______傳播.3.為了形象地描述光的傳播情況,通常用一條______的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫做光線.能夠發(fā)光人造
2025-06-16 00:05
【總結】第一章機械運動第1節(jié)長度和時間的測量1.長度的基本單位是____,1m=___mm=___μm=____nm;時間的基本單位是____,1h=____min=______s.2.使用刻度尺的規(guī)則:(1)“看”:使用前要注意觀察它的_______
2025-06-21 12:28
【總結】第1節(jié)透鏡第五章透鏡及其應用1.(3分)如果把一個玻璃球分割成五塊,其截面如圖KT5-1-1所示,再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下,那么能使光線發(fā)散的是()A.aB.bC.cD.dB2.(3分)下列關于透鏡的光學性質,說法正確的是(
2025-06-17 00:00
【總結】第一章機械運動第3節(jié)運動的快慢第2課時速度的應用1.物體沿著直線且______不變的運動,叫做勻速直線運動.勻速直線運動是宇宙中最簡單的運動,做勻速直線運動的物體運動速度______,運動方向______.2.物體做直線運動時,在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等,這種運動叫做_______
2025-06-15 23:46
【總結】第2節(jié)運動的描述導入新課小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。青山為什么會走??什么是機械運動?參照物?運動和靜止是相對的學習目標(1分鐘)本節(jié)導航?或是靜止的???如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運動情況時,結論相同嗎?
2025-06-18 04:56
【總結】為什么飛行員能抓住飛行的子彈?精彩故事學習目標:2、知道參照物的概念并會選取參照物3、知道物體的運動和靜止是相對的1、知道什么是機械運動太陽系周圍有八大行星繞它運動地球在公轉,同時地球也在自轉運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。物理學上用什么來描寫物體的運動呢?一、機械運動機械運動是宇宙中最普遍的運動
2025-06-13 14:30
【總結】第3節(jié)聲音的利用頻率可聽聲20Hz20220Hz次聲波超聲波頻率_____________的聲波叫做超聲波頻率__________的聲波叫做次聲波______________你還記得嗎?_____的形式傳播。聲波20Hz~20220Hz高于20220Hz低于20Hz聰明的你
2025-06-13 05:28
2025-06-13 05:23
【總結】第2節(jié)生活中的透鏡第五章透鏡及其應用1.(4分)下列說法不正確的是()A.照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,膠片得到縮小的實像B.投影儀上有一個相當于凸透鏡的鏡頭,利用它來成像C.放大鏡實際就是一個凸透鏡,所以凸透鏡就叫放大鏡D.照相機、投影儀、放大鏡都是利用凸透鏡成像原理制
2025-06-17 00:16
【總結】第2節(jié)運動的描述第一章機械運動1.(3分)用下列物理量描述火車上行人的運動情況時,與參照物選擇無關的是()A.時間B.速度C.位置D.路程A2.(3分)如圖KT1-2-1所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過一會兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾
2025-06-12 01:54
【總結】第三章物態(tài)變化第4節(jié)升華和凝華例舉一些升華現(xiàn)象的事例前面學過的固態(tài)和液態(tài)的相互轉化,液態(tài)和氣態(tài)的相互轉化,并由學生在黑板上填物態(tài)變化的名稱及吸熱、放熱的過程.提問:固態(tài)和液態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)之間可以相互轉化,那么固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以相互轉化呢?一、創(chuàng)設情境,導入新知【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀
2025-06-15 23:51