20xx年七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義課件新人教版(已修改)
2025-06-30 12:07 本頁面
【正文】 課前預習 思維導圖 第 1課時 感受生命的意義 課堂練習 課后訓練 第十課 綻放生命之花 第四單元 生命的思考 思維導圖 課前預習 ，自食其力，實現(xiàn) ，這樣的一生是值得的；當別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小， ，這樣的一生是值得的；能夠?qū)? 與國家發(fā)展、 和人類命運共同體結(jié)合起來，這樣的一生是值得的。 ，是人類生命的原動力之一。只有人類才可能駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路。 自我價值自愿承擔責任 個人理想 民族復興 生命意義 課前預習 ，生命意義是 。每個人的生活不盡相同，我們都是在自己的 中一點一點地建構(gòu)自己，形成人們所說的“我的人生”。 具體的 生活經(jīng)歷 ◎ 單項選擇題 ：“人活著，不應該追求生命的長度，而應該追求生命的質(zhì)量?！睂Υ颂帯吧馁|(zhì)量”理解正確的應是 （ ） 課堂練習 C ？右邊的圖片啟示我們要（ ） 課堂練習 B （ ） ，留取丹心照汗青 ，不盡長江滾滾來 ，豈因禍福避趨之 ，后天下之樂而樂 課堂練習 B ，個人的生命很短暫，生命何時終結(jié)，誰也無法預料。但哲學家在身后留下博大深邃的思想，詩人在身后留下攝人心魄的情感 ……這說明了（ ） ，生命才有意義 課堂練習 A ，需要我們樂于奉獻，奉獻就在我們身邊。下列是我們可以做出奉獻的有 （ ）
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