20xx年七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第2框活出生命的精彩習題課件新人教版(已修改)
2025-06-28 23:45 本頁面
【正文】 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 欄目導航 目 標 導 學 課 前 預(yù) 習 知 識 整 合 課 堂 檢 測 中 考 鏈 接 第 2課時 活出生命的精彩 目 標 導 學 1 ． 懂得生命是一個逐漸豐富的過程；要善待他人 ， 溫暖世界；平凡的生命也能創(chuàng)造偉大。 2 ． 懂得活出生命的精彩的具體方法。 課 前 預(yù) 習 1 ． 生命是一個逐漸豐富的過程。在同樣的時間里 ， 有人在探索中擴展生活的閱歷 ， 讓生命充滿色彩與活力；當我們不斷嘗試與他人、社會、自然建立聯(lián)系時 ， 生命中的道 德體驗就會不斷豐富，對生命的 __________ 、 __________ 就會不斷增強 ， 生命得到滋養(yǎng) ， 一點點充盈起來。 2 ． 我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展 ， 而且要 __________ 其他的生命 ， 設(shè)身處地地思考并__________ 他人。我們用心對待自己和他人 ， 不僅能將自己的生命照亮 ， 而且可以__________ 他人、 __________ 他人 ， 甚至溫暖世界、照亮世界。 感受力 理解力 關(guān)切 善待 溫暖 照亮 3 ． 讓我們用 __________ 、 ______ ____ 、 ____ ______ 去感動、改變他人 ，消融冷漠，共同營造一個 __________ 、 __________ 、 __________ 的社會。 4 ． 偉大在于 __________ 和 __________ 。生命雖然 __________ ， 卻也能時時創(chuàng)造__________ 。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至 __________的命運聯(lián)系在一起時 ， 生命便會從平凡中閃耀著偉大。 真誠 熱情 給予 互信 友善 和諧 創(chuàng)造 貢獻 平凡 偉大 人類 知 識 整 合 1 ． 如何讓生命充盈起來？ (1) 生命拒絕封閉和貧 乏，善于感受生活中的美好，勇敢、堅強面對生活的困難與挫折。有生活目標，珍惜時間，自強不息，努力創(chuàng)造生命的價值。 (2) 生命是一個逐漸豐富的過程。要熱愛學習 ， 樂于實踐 ， 在探索 中擴展生活的閱歷 ，讓生命充滿色彩與活力。 (3) 當我們敞開自己的胸懷 ， 不斷嘗試與他人、與自然建立聯(lián)系 ， 生命中的道德體驗就會不斷豐富 ， 對生命的感受力、理解力就會不斷增強。生命得到滋養(yǎng) ， 充盈起來。 2 ． 如何活出生命的精彩？ (1) 生命是一個逐漸豐富的過程 ， 通過學 習、實踐、探索、交往等途徑不斷滋養(yǎng)生命，讓生命充盈起來。 (2) 拒
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