【總結(jié)】表明話題,包含“學問和智慧有什么關系?”、“我們對這兩者應采取什么態(tài)度?”等論題.學習目標詞語積累梳理結(jié)構(gòu)練一練難句理解學法總結(jié)學習目標?1、理解作者觀點,把握學問和智慧的關系。?2、品位作者典雅富麗、豐富多彩的語言。?3、學習文章嚴謹?shù)恼撌鼋Y(jié)構(gòu)和多重的論證方法。掌握詞語?
2025-06-18 06:14
2025-06-15 02:05
【總結(jié)】設置情境導入新課《現(xiàn)代漢語詞典》對“智慧”的解釋是:辨析判斷,發(fā)明創(chuàng)造的能力。其實智慧是一種境界:廣闊的胸懷、淵博的知識、幽默的語言……智慧無處不在,又處處隱藏。智慧和學問之間有怎樣的關系呢?今天我們一起學習羅家倫的《學問和智慧》?!窠o下列劃線字注音:譬如犀銳
【總結(jié)】議論文幻想是美麗的10同學們,你們愛幻想嗎?幻想,聽起來好像總是不切實際的,但是,事實真的是這樣的嗎?所有的幻想都是不能實現(xiàn),毫無意義的嗎?今天,就讓我們來學習本篇文章。1、學習并掌握本文的論證手法。2、引導學生提升精神境界。3、品味文章的語言。(重點)(難點)何塞?埃切加賴(1832-
2025-06-14 06:26
【總結(jié)】學問和智慧羅家倫我對名家的了解?羅家倫?現(xiàn)代著名教育家和思想家。他曾先后擔任清華大學和中央大學校長等職。著有《新人生觀》、《新民族觀》等著作。學習目標1、理解學問與智慧的區(qū)別與聯(lián)系;2、學習本文運用多種論證方法進行論證,分析論述過程。3、
【總結(jié)】議論文成功9古今中外的名人,不管是引領社會潮流的思想巨擘,是運籌帷幄的政治領袖,亦或是富甲天下的商業(yè)巨頭,再或者是點亮人心的藝術巨匠……他們幾乎都擁有豪情的壯志、坦蕩的心胸、崇高的理想,閱讀他們便會在無形中斬斷荊棘環(huán)繞,搬開前進的障礙。今天,我們就來學習一篇關于“成功”的文章。、逐層深入地把觀點完善起來的
2025-06-20 23:34
【總結(jié)】綠艾青學習目標1、學習豐富的聯(lián)想和想象。2、體會詩歌所表達的思想感情。自學提綱(3分鐘左右)1、簡介作者艾青和詩歌的寫作背景。2、逐節(jié)概括內(nèi)容,力爭簡潔準確。3、這首詩表現(xiàn)了什么樣的思想感情?艾青,原名蔣海澄,成名作《大堰河我的保姆》,奠定
2025-06-14 17:30
2025-06-14 17:00
【總結(jié)】魯迅故鄉(xiāng)故鄉(xiāng),是一個人成長的搖籃;故鄉(xiāng),是漂泊的游子魂牽夢縈的精神家園;故鄉(xiāng),更是你我他黯然銷魂的傷心之所。談談小說
2025-06-26 23:01
2025-06-26 22:38
【總結(jié)】12湖心亭看雪。巧。。、描寫、抒情融為一體的寫法。學習目標湖心亭:位于杭州西湖之中,據(jù)說是宋代整修西湖時,以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西湖風景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。新課導入最愛湖東行不足綠楊陰里
2025-06-18 15:44
【總結(jié)】我們都是普通人,不是名人、大家。那么你是怎么描述自己或者介紹同學的呢?性格開朗、活潑、文靜、不拘小節(jié)、仔細、辦事認真、時尚、前衛(wèi)、有時雷人…或者我們都可以加上平凡、普通。二、普通人作者:梁曉聲?原名梁紹生。當代著名作家、全國政協(xié)委員、北京語言大學教授。祖籍山東榮城,1949年出生于哈爾濱市一個建筑工人家庭
2025-06-20 14:59
2025-06-20 08:15
2025-06-20 15:05
【總結(jié)】培根外在美內(nèi)在美生活人美家園攝影:周曉霞其樂融融攝影:張?zhí)煲怼渡睢?/span>
2025-11-29 04:53