20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物24常見(jiàn)的動(dòng)物第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物第2章觀察生物第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)考綱要求：1.說(shuō)出生物分類(lèi)的方法和分類(lèi)等級(jí)。2．識(shí)別分類(lèi)的依據(jù)。重要提示：動(dòng)物分類(lèi)的方式有許多，但為了研究生物之間的親緣關(guān)系，為了更好地檢索，采用了一套大

2025-06-18 06:35

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物24常見(jiàn)的動(dòng)物第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物第2章觀察生物第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)考綱要求：1.說(shuō)出生物分類(lèi)的方法和分類(lèi)等級(jí)。2．識(shí)別分類(lèi)的依據(jù)。重要提示：動(dòng)物分類(lèi)的方式有許多，但為了研究生物之間的親緣關(guān)系，為了更好地檢索，采用了一套大

2025-06-15 23:55

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章物質(zhì)的特性第6節(jié)汽化與液化第1課時(shí)蒸發(fā)課件1新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)　汽化與液化第4章物質(zhì)的特性　第1課時(shí)　蒸發(fā)規(guī)律方法綜合練第4章物質(zhì)的特性　知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練1．下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于汽化的是(　　)A．春天來(lái)了，冰封的河面解凍B．冰凌的形成C．秋天早晨，太陽(yáng)出來(lái)后，小草上的露珠不見(jiàn)了D．隆冬時(shí)節(jié)，洗好的衣服剛晾出來(lái)就結(jié)了冰知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練知識(shí)點(diǎn)1　汽化及汽化方式之一——蒸發(fā)

2025-06-16 00:03

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章物質(zhì)的特性第6節(jié)汽化與液化第2課時(shí)沸騰課件2新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)　汽化與液化第4章　物質(zhì)的特性第2課時(shí)　沸騰新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章　物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第2課時(shí)　沸騰考綱要求：描述液體沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)。重要提示：1．不同的液體沸點(diǎn)不同。液體在沸騰過(guò)程中，吸收熱量，但溫度保持不變。2．液體的沸點(diǎn)跟大氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高。新知學(xué)習(xí)第2課時(shí)　沸騰新知一　沸騰和沸點(diǎn)1．實(shí)驗(yàn)

2025-06-13 17:58

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章物質(zhì)的特性第2節(jié)質(zhì)量的測(cè)量421質(zhì)量及托盤(pán)天平的使用導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)質(zhì)量的測(cè)量第4章物質(zhì)的特性第1課時(shí)質(zhì)量及托盤(pán)天平的使用新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1課時(shí)質(zhì)量及托盤(pán)天平的使用考綱要求：知道物體有質(zhì)量。重要提示：質(zhì)量是物體的固有屬性，只和所含物質(zhì)的多少有關(guān)，它不隨物體的位置、形狀、溫度和狀態(tài)等的改變而改變。尤其是地理位

2025-06-20 14:40

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1章科學(xué)入門(mén)12走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)　走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室]基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1．下列儀器名稱(chēng)，書(shū)寫(xiě)正確的是(　　)A．椎形瓶B．膠頭滴管C．鐵夾臺(tái)D．封液漏斗B2．儲(chǔ)存和運(yùn)輸煙花、爆竹的車(chē)上都應(yīng)張貼的圖標(biāo)是(　　)圖2－K－1A3．2022年8月11日，在部分地區(qū)能觀察到日偏食，觀察這一天象應(yīng)選用(　　)A．平面鏡B．潛望鏡

2025-06-13 17:52

浙江省七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1章科學(xué)入門(mén)13科學(xué)觀察課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)觀察比較中間兩個(gè)圓的大小這個(gè)是圓，還是螺旋？比較線段AB和CD長(zhǎng)短ABCD海王星又被稱(chēng)為“筆尖上發(fā)現(xiàn)的行星”，你知道為什么嗎？自然界中，僅靠我們感官觀察的范圍有很多局限。借助各種觀察工具極大地拓展了我們的觀察能力。討論：觀察細(xì)胞等微

2025-06-14 20:09

浙江省七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1章科學(xué)入門(mén)15科學(xué)探究課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)家所獲的成果牛頓哥白尼瓦特達(dá)爾文創(chuàng)立了“日心說(shuō)”發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”創(chuàng)立了生物進(jìn)化論發(fā)明了“蒸汽機(jī)”伽勒發(fā)現(xiàn)了海王星科學(xué)史：你認(rèn)識(shí)他們嗎？科學(xué)的核心是探究，科學(xué)探究是獲得科學(xué)知識(shí)的一種基本方式。其實(shí)在日常生活中，我們經(jīng)常在探究。在探

2025-06-18 02:19

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章物質(zhì)的特性第6節(jié)汽化與液化第1課時(shí)蒸發(fā)練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4章　第6節(jié)　第1課時(shí)　蒸發(fā)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．2022·徐州生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌的葉子為針狀，有助于減少水分的(　　)A.蒸發(fā)B.升華C.液化D.沸騰基礎(chǔ)鞏固一、選擇題A[解析]生活在沙漠中的仙人掌針狀的葉子是通過(guò)減小液體的表面積來(lái)減緩水分的蒸發(fā)。2．下列物態(tài)變化中，屬于汽化現(xiàn)象的是(　

2025-06-15 23:54

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章物質(zhì)的特性第6節(jié)汽化與液化第3課時(shí)液化課件1新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)　汽化與液化第4章物質(zhì)的特性　第3課時(shí)　液化規(guī)律方法綜合練第4章物質(zhì)的特性　知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練1．冬天在浴室里洗熱水澡時(shí)，浴室內(nèi)的鏡子會(huì)變得很“模糊”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是空氣中的水蒸氣發(fā)生了(　　)A．液化B．熔化C．汽化D．凝固知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練知識(shí)點(diǎn)1　液化及液化現(xiàn)象第6節(jié)　汽化與液化A

2025-06-15 23:54

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章物質(zhì)的特性第6節(jié)汽化與液化第3課時(shí)液化課件2新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)　汽化與液化第4章　物質(zhì)的特性第3課時(shí)　液化新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章　物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第3課時(shí)　液化考綱要求：1．知道液化的概念和方法。2．能用物質(zhì)粒子模型簡(jiǎn)要解釋汽化和液化現(xiàn)象。重要提示：用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋汽化過(guò)程：蒸發(fā)：處于液體表面的分子由于不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)離開(kāi)液面的過(guò)程。沸騰：液面上的分子和內(nèi)部氣泡壁上的分子離

2025-06-16 00:03

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章物質(zhì)的特性第6節(jié)汽化與液化第2課時(shí)沸騰練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4章　第6節(jié)　第2課時(shí)　沸騰基礎(chǔ)鞏固1．如圖43－K－1是水沸騰的圖像，下列對(duì)圖像的理解，正確的是(　　)A．水在AB段沸騰，吸收熱量，溫度升高B．水在AB段沸騰，吸收熱量，溫度不變C．水在BC段沸騰，吸收熱量，溫度升高D．水在BC段沸騰，吸收熱量，溫度不變圖43－K－1基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D[解析]圖像中AB段表

2025-06-13 17:57

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章物質(zhì)的特性43物質(zhì)的密度第1課時(shí)密度課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)　物質(zhì)的密度第4章物質(zhì)的特性　第1課時(shí)　密度規(guī)律方法綜合練第4章物質(zhì)的特性　知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練拓展培優(yōu)1．關(guān)于密度，下列說(shuō)法正確的是(　　)A．密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比B．密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)C．密度與物體所處的狀態(tài)無(wú)關(guān)D．密度與物體的溫度無(wú)關(guān)知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練知識(shí)點(diǎn)1　密度

2025-06-18 17:22

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第3章人類(lèi)的家園—地球第1節(jié)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3章第1節(jié)方法總結(jié)地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)識(shí)記例1下列關(guān)于地球內(nèi)部的說(shuō)法正確的是()A．地殼是由巖石圈和軟流層組成的B．地球內(nèi)部的軟流層位于地幔中C．地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中從內(nèi)到外依次是地幔、地核、地殼D．地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中，地核厚度最小，由固體物質(zhì)構(gòu)成B[解析]巖石圈由地殼和上地幔頂部組成，上地幔頂部是指地幔軟流層以上的

2025-06-18 17:27

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第3章人類(lèi)的家園_地球第1節(jié)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3章第1節(jié)方法總結(jié)地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)識(shí)記例1下列關(guān)于地球內(nèi)部的說(shuō)法正確的是()A．地殼是由巖石圈和軟流層組成的B．地球內(nèi)部的軟流層位于地幔中C．地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中從內(nèi)到外依次是地幔、地核、地殼D．地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中，地核厚度最小，由固體物質(zhì)構(gòu)成B[解析]巖石圈由地殼和上地幔頂部組成，上地幔頂部是指地幔軟流層以上的

2025-06-17 23:28

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1章科學(xué)入門(mén)第4節(jié)科學(xué)測(cè)量第2課時(shí)體積的測(cè)量導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版(存儲(chǔ)版)

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1章科學(xué)入門(mén)第4節(jié)科學(xué)測(cè)量第2課時(shí)體積的測(cè)量導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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