八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版(已修改)
2025-06-30 05:46 本頁(yè)面
【正文】 第 3節(jié) 聲的利用 第二章 聲現(xiàn)象 導(dǎo)入新課 講授新課 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 聲： 概念比較 廣 ， 包括聲音、超聲、次聲等； 聲音： 概念比較 窄 ， 僅指人耳能感覺(jué)到的那部分聲。 導(dǎo)入新課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 用。 （重點(diǎn)） 導(dǎo)入新課 聲能傳遞信息。 聲有什么作用？ 遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨。 海豚利用聲波識(shí)別食物、敵人和它們周?chē)沫h(huán)境。 導(dǎo)入新課 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器診斷疾病 。 汽車(chē)修理師傅聽(tīng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障 。 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓。 講授新課 聲與信息 一 某人對(duì)著山谷對(duì)面的山
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