【總結(jié)】[范圍:第4章第4節(jié)物質(zhì)的比熱]基礎(chǔ)鞏固1.關(guān)于熱量,下列說法正確的是()A.物體的溫度越高,所含的熱量越多B.當(dāng)兩物體含有的熱量相等時,熱傳遞就停止了C.熱量總是從質(zhì)量大的物體向質(zhì)量小的物體傳遞D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2.下列最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有
2025-06-16 13:00
【總結(jié)】說說下列各現(xiàn)象中物質(zhì)狀態(tài)的變化并說明吸放熱情況。I.冬天玻璃窗內(nèi)表面結(jié)一層冰花A.碘變成紫色的氣體B.衛(wèi)生球變小了C.霜的形成D.霧、露的形成(升華吸熱)(凝華放熱)(液化放熱)(熔化吸熱)(汽化吸熱)(凝固放熱)(升華吸熱)(液化放
2025-06-19 16:45
【總結(jié)】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示:1.比熱是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱,比熱只取決于物質(zhì)的本身,與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無關(guān)。2.常見物質(zhì)中水的比熱較大
2025-06-16 13:02
2025-06-18 17:28
【總結(jié)】裝彈發(fā)射湖州在線2022年7月21日,隨這一聲爆炸聲之后,長興縣城登時下起了陣雨.這是今年長興縣首次用火箭實施的人工降雨,并獲得了成功.加熱海波固液加熱碘固氣冷卻后會怎樣?加熱碘固氣加熱海波固液升華凝華升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程
2025-06-15 07:59
【總結(jié)】第3節(jié) 物質(zhì)的密度第4章物質(zhì)的特性 第1課時 密度規(guī)律方法綜合練第4章物質(zhì)的特性 知識要點分類練拓展培優(yōu)1.關(guān)于密度,下列說法正確的是( )A.密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比B.密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)C.密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)D.密度與物體的溫度無關(guān)知識要點分類練知識點1 密度
2025-06-18 17:22
【總結(jié)】美麗的冬日美麗的冬日美麗的冬日美麗的冬日氣態(tài)固態(tài)液態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)1、給容器里的碘加熱,容器中出現(xiàn)什么現(xiàn)象?2、停止加熱后,容器又將出現(xiàn)什么現(xiàn)象?實驗與觀察:固態(tài)氣態(tài)升華
2025-06-16 22:26
【總結(jié)】一.復(fù)習(xí)水蒸氣冰之間的物態(tài)變化名稱,并注明吸收還是放出熱量?水-水蒸氣水冰冰-水水蒸氣-水汽化吸收熱量凝固放出熱量熔化吸收熱量液化放出熱量請說明下面“白氣”
2025-06-17 19:54
【總結(jié)】氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化吸熱放熱疑問:固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以直接相互轉(zhuǎn)化呢?溫故而知新想想做做將實驗裝置放在酒精燈火焰上微熱,每加熱3秒鐘停頓1-2秒并仔細(xì)觀察。大約1分鐘之后進(jìn)行冷卻,并仔細(xì)觀察【所用儀器和器材】碘、酒精燈、玻璃裝置注意:碘
2025-06-20 23:24
【總結(jié)】第3節(jié) 物質(zhì)的密度第4章物質(zhì)的特性 第2課時 密度的簡單應(yīng)用規(guī)律方法綜合練第4章物質(zhì)的特性 知識要點分類練拓展培優(yōu)1.一瓶啤酒放在冰箱冷凍室內(nèi),里面的啤酒結(jié)成冰后把瓶子脹破了,這是因為( )A.啤酒凍結(jié)后,質(zhì)量不變,體積變大了B.啤酒凍結(jié)后,質(zhì)量變大,體積也變大了C.啤酒凍結(jié)后,質(zhì)量、體積均不變D.啤酒
2025-06-13 17:56
【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成第4章 物質(zhì)的特性第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成新知學(xué)習(xí)互動探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成考綱要求:說出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成。第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成重要提示:1.無論物質(zhì)的狀態(tài)如何,構(gòu)成同一物質(zhì)的分子種類相同。例如,水和冰都是由水分子構(gòu)成。2.由于分子之間存在空隙,一般不同的物質(zhì)之間體積不能相
2025-06-18 17:16
【總結(jié)】第1節(jié) 物質(zhì)的構(gòu)成第4章 物質(zhì)的特性知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第4章 物質(zhì)的特性知識要點分類練拓展培優(yōu)1.分子很小,一般需要借助哪個實驗器材才能觀察到( )A.放大鏡B.平面鏡C.光學(xué)顯微鏡D.掃描隧道顯微鏡2.下列說法不正確的是( )A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B.酒精由酒精分子構(gòu)成C.一滴很小的水
2025-06-14 03:57
【總結(jié)】冰山消融我們可以觀察到:冰山消融電燈發(fā)光鋼鐵生銹上述4種變化有何現(xiàn)象物質(zhì)變化變化現(xiàn)象冰山消融鋼鐵生銹燈泡發(fā)光木炭燃燒狀態(tài)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)有紅棕色物質(zhì)生成溫度從低到高劇烈燃燒,發(fā)出白光顏色:白色無色
2025-06-21 00:32
【總結(jié)】第6節(jié) 汽化與液化第4章 物質(zhì)的特性第2課時 沸騰新知學(xué)習(xí)互動探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第2課時 沸騰考綱要求:描述液體沸騰過程中的特點。重要提示:1.不同的液體沸點不同。液體在沸騰過程中,吸收熱量,但溫度保持不變。2.液體的沸點跟大氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點越高。新知學(xué)習(xí)第2課時 沸騰新知一 沸騰和沸點1.實驗
2025-06-13 17:58