【總結(jié)】一、積累運用。(25分)1.解釋下列加點的詞語的意思。(6分)(1)高者掛罥..長林梢()(2)秋天漠漠向.昏黑()(3)還.來就.菊花()()(4)從今若許..閑乘月()
2025-06-12 02:02
【總結(jié)】寫作說明事理一、事理要“準”。說明事理要“準”。所謂“事理”,就是與事物有關(guān)的某種道理。本單元課本已經(jīng)提供了綠化的10則資料,降低了素材搜集的難度。首先要了解“綠化”的類型,如沙漠造林、荒山造林、退耕還林、城市綠化等;了解“綠化”的特點、作用以及它們的現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢等。介紹綠化的好處,內(nèi)容要科學(xué)、
2025-06-13 03:26
【總結(jié)】第五單元19蟬1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。扒掘.()暴.曬()纖.弱()鰭.狀物()蛻.變()地穴.()黏.土()跳蚤.()
2025-06-12 12:54
2025-06-21 03:35
【總結(jié)】第四單元江山多嬌十六小石潭記一二三四一、字音字形篁.竹()清洌.()為坻.()為嶼.()為嵁.()翠蔓.()佁.然不動()俶.爾()翕.忽
2025-06-13 03:23
【總結(jié)】柳宗元字子厚,唐代河?xùn)|人,世稱“柳河?xùn)|”,“柳柳州”。著名文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。柳宗元與韓愈都是唐代古文運動的倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)人,并稱“韓柳”。他曾被貶為永州(現(xiàn)屬湖南)司馬,寫下了有連續(xù)性的山水游記多篇,合稱《永州八記》。本文就是其中的一篇。游記的特點是:文字上簡潔
2024-11-11 00:58
【總結(jié)】第五單元18古文二則陶弘景(456—536),字通明,自號華陽隱居,南朝梁時丹陽秣陵(今江蘇南京)人,卒謚貞白先生.他曾經(jīng)擔(dān)任諸王的侍讀,因看透了混濁的人世,“雖在朱門,閉影不交外物,唯以披閱為務(wù)”。(《南史》)后隱居句曲山,可是“國家每有吉兇征討大事,無不前以咨詢,月中常有數(shù)信,時人謂為‘山中
【總結(jié)】18古文二則1.解釋下面加點的詞語。(1)答謝中書書.()(2)曉霧將歇.()(3)未復(fù)有能與.其奇者()(4)欣然..起行()(5)念.無與為樂者()(6)庭下如
2025-06-18 01:53
2025-06-16 04:54
【總結(jié)】19.蟬1.注音或?qū)憹h字。(12分)暴.曬()隧.道()罅.隙()軋.扁()鰭.()跳zɑo()車轍.()黏.土()尋mì()扒掘.()喧xiā
2025-06-12 02:01
【總結(jié)】20湖心亭看雪1.解釋下列加點詞語的意思。(1)是.日更定矣()(2)余拏.一小舟()(3)與余舟一芥.()(4)湖中焉.得更有此人()(5)是金陵人,客.此()(6)
2025-06-18 01:41
【總結(jié)】第五單元20湖心亭看雪“湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已?!逼渲小昂邸薄包c”“芥”“粒”四個量詞用得巧妙,妙在何處?,文中量詞的使用簡潔、傳神,借四個量詞,傳達出了長堤、湖心亭、小舟和人的渺小,使人的渺小與茫茫、空闊的宇宙形成對比,烘托出天水之間
2025-06-19 12:25
【總結(jié)】蘇教版八年級語文上冊《小石潭記》教案 目的: 1、誦讀全文,體會作者情感 2、按照游覽順序,分析課文內(nèi)容 3、掌握情隨景生,情景交融的寫法 教學(xué)重點: 1、背誦...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】一二一、字音字形海藻.()鷓鴣..()石莼.()滸.苔()潛.力()妥.善()提供.()zǎozhèɡūchún