【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是;開口方向是;最值是.y=-2x2+3的圖象可由函數(shù)的圖象向平移個(gè)單位得到.y=-3x2的圖象向下平移2個(gè)單位可得
2025-06-17 12:45
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).(1)y=2(x-3)2-5(2)y=-(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2移得到的?情境導(dǎo)入1.(1)開口:向上,對(duì)稱軸:直線x=3,頂點(diǎn)坐標(biāo)(3,-5)(2)開口:向下,對(duì)稱軸:直線x=-1,頂點(diǎn)坐標(biāo)(-1,0)(3)開口:向上,對(duì)稱軸:
2025-06-17 12:42
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的二次函數(shù).(1)列表.(3)連線.(2)描點(diǎn).?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)y=x2的圖象的作法和性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).y=x2的圖象,并能根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)
2025-06-17 23:49
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)函數(shù)y=x2y=-x2函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象x24-2y=x2y=-x2圖象形狀開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)拋物線拋物線向上向下y軸y軸(O,0)
2025-06-17 23:42
2025-06-17 23:45
2025-06-17 23:51
【總結(jié)】3.求二次函數(shù)的關(guān)系式,第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)四十七分。,確定二次函數(shù)關(guān)系式的方法1.當(dāng)已知拋物線上任意三點(diǎn)的坐標(biāo)時(shí),通常設(shè)二次函數(shù)的關(guān)系式為一般式y(tǒng)=______________,然后列出___...
2024-10-21 21:27
【總結(jié)】3.求二次函數(shù)的關(guān)系式,第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)四十七分。,1.能利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的關(guān)系式.(重點(diǎn))2.能夠通過分析已知條件,確定所求二次函數(shù)關(guān)系式的形式.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),第二頁,編輯于星期...
2024-10-21 21:26
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)1.二次函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★通過對(duì)多個(gè)實(shí)際問題的分析,讓學(xué)生感受二次函數(shù)作為刻畫現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義;通過觀察和分析,讓學(xué)生歸納二次函數(shù)的概念并能夠根據(jù)
2025-06-20 22:52
2025-06-20 22:32
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-17 06:44
2025-06-17 06:38
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo)y=-3x2-6x+5的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(A)A.(-1,8)B.(1,8)C.(-1,2)D.(1,-4),函數(shù)h=(t的單位:s,h的單位:m)可以描述他跳躍時(shí)重心高
2025-06-18 00:31