【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識
2025-06-19 01:43
2025-06-12 06:51
【總結】第一章直角三角形的邊角關系知識點測量對象的高度1.(重慶中考)如圖,AB是一垂直于水平面的建筑物.某同學從建筑物底端B出發(fā),先沿水平方向向右行走20米到達點C,再經(jīng)過一段坡度(或坡比)為i=1∶0.75、坡長為10米的斜坡CD到達點D.然后再沿水平方向向右行走
2025-06-17 12:04
【總結】5三角函數(shù)的應用,進一步體會三角函數(shù)在解決問題過程中的應用.,能夠借助于計算器進行有關三角函數(shù)的計算,并能對結果的意義進行說明.直角三角形兩銳角的關系:兩銳角互余∠A+∠B=90°.直角三角形三邊的關系:勾股定理a2+b2=c2.bABCa┌c直角三角形邊與角之間的關系:銳角三
2025-06-12 06:36
2025-06-21 08:21
【總結】數(shù)學源于生活的需求?如圖,當?shù)巧嚼|車的吊箱經(jīng)過點A到達點B時,它走過了∠α=160,那么纜車垂直上升的距離是多少??你知道sin160等于多少嗎??我們可以借助科學計算器求銳角的三角函數(shù)值.?怎樣用科學計算器求銳角的三角函數(shù)值呢??請不同伴交流你是怎么做的??如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=ABs
2025-06-20 17:31
【總結】第一章直角三角形的邊角關系第1節(jié)從梯子的傾斜程度談起本節(jié)內(nèi)容:正切的定義坡度的定義及表示(難點)正弦、余弦的定義三角函數(shù)的定義(重點)1、正切的定義在確定,那么A的對邊與鄰邊的比便隨之確定,這個比叫做∠A的正切,記作tanA。即tanA=baA???的鄰邊的對邊A
2024-12-08 23:25
【總結】第一章直角三角形的邊角關系本章總結提升知識框架整合提升第一章直角三角形的邊角關系知識框架本章總結提升整合提升本章總結提升問題1銳角三角函數(shù)的概念銳角三角函數(shù)是如何定義的?常見的銳角三角函數(shù)有哪幾種?它們之間有什么聯(lián)系?本章總結提升例1已知Rt△ABC中
2025-06-18 00:42
2025-06-12 12:09
【總結】3三角函數(shù)的有關計算第1課時,第一頁,編輯于星期六:七點三分。,1.經(jīng)歷用計算器由已知銳角求三角函數(shù)的過程,進一步體會三角函數(shù)的意義.2.能夠運用計算器輔助解決含三角函數(shù)值計算的實際問題,提高用現(xiàn)代工...
2024-10-21 21:43
【總結】3三角函數(shù)的有關計算第2課時,第一頁,編輯于星期六:七點三分。,1.經(jīng)歷用計算器由三角函數(shù)值求相應銳角的過程,進一步體會三角函數(shù)的意義.2.能夠利用計算器進行有關三角函數(shù)值的計算.3.能夠運用計算器輔...
2024-10-21 21:44
【總結】三角函數(shù)的應用導入新課講授新課當堂練習課堂小結第一章直角三角形的邊角關系九年級數(shù)學下(BS)教學課件、仰角和坡角的概念;(重點)、仰角和坡角的問題.(難點)學習目標情境引入我們已經(jīng)知道輪船在海中航行時,可以用方位角準確描述它的航行方向.那
2025-06-12 12:29
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎
2025-06-17 06:40