課程設(shè)計函數(shù)發(fā)生器(已修改)
2025-06-29 23:49 本頁面
【正文】 . . . .. .1. 引言 函數(shù)信號發(fā)生器的應(yīng)用意義函數(shù)發(fā)生器一般是指能自動產(chǎn)生正弦波、三角波、方波及鋸齒波、階梯波等電壓波形的電路或儀器。根據(jù)用途不同，有產(chǎn)生三種或多種波形的函數(shù)發(fā)生器，使用的器件可以是分立器件也可以是集成電路。為進一步掌握電路的基本理論及實驗調(diào)試技術(shù)，本課題采用有集成運算放大器與晶體差分放大器共同組成的方波—三角波—正弦波函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計方法。具體方法是由比較器和積分器組成方波—三角波產(chǎn)生電路，比較器輸出的方波經(jīng)積分器得到三角波，三角波到正弦波的變換電路主要由差分放大器來完成。差分放大器具有工作點穩(wěn)定，輸入阻抗高，抗干擾能力較強等優(yōu)點。特別是作為直流放大器時，可以有效地抑制零點漂移，因此可將頻率很低的三角波變換成正弦波。波形變換的原理是利用差分放大器傳輸特性曲線的非線性。通過此次設(shè)計，我們能將理論知識很好的應(yīng)用于實踐，不僅鞏固了書本上的理論知識，而且鍛煉了我們獨立查閱資料、設(shè)計電路、獨立思考的能力（1） 能夠根據(jù)功能要求查找相關(guān)的元器件的說明書。（2） 能夠?qū)υ骷恼f明書進行學(xué)習(xí)并掌握元器件的控制方法和時序要求。（3） 能夠利用Multisim、protel仿真軟件對電路進行仿真調(diào)試。（4） 能夠按著規(guī)范的課程設(shè)計的格式完成課程設(shè)計報告。設(shè)計一個函數(shù)發(fā)生器，能產(chǎn)生方波、三角波、正弦波信號。用LED顯示其頻率和波形參數(shù)，播報其頻率和波形參數(shù)。信號頻率可通過鍵盤輸入并顯示?；疽螅狠敵鲱l率范圍：100HZ—1KHZ和1KHZ—10000HZ兩檔輸出電壓幅值可設(shè)，方波：VPP=12V三角波：VPP=1V正弦波：VPP1V 整個控制電路在Multisim、Protel仿真軟件中連接調(diào)示。2. 函數(shù)發(fā)生器的總方案及原理框圖 原理框圖 函數(shù)發(fā)生器的總方案 函數(shù)發(fā)生器一般是指能自動產(chǎn)生正弦波、三角波、方波及鋸齒波、階梯波等電壓波形的電路或儀器。根據(jù)用途不同，有產(chǎn)生三種或多種波形的函數(shù)發(fā)生器，使用的器件可以是分立器件 (如低頻信號函數(shù)發(fā)生器S101全部采用晶體管)，也可以采用集成電路(如單片函數(shù)發(fā)生器模塊8038)。為進一步掌握電路
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