七年級(jí)生物下冊(cè)461人體對(duì)外界環(huán)境的感知課件3魯科版五四制(已修改)
2025-06-29 21:35 本頁(yè)面
【正文】 第二課時(shí) 耳和聽覺 耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 知識(shí)耳的結(jié)構(gòu)與功能。 ? 理解聽覺的形成過程。 ? 認(rèn)識(shí)噪聲的危害和防止噪聲的途徑。 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課文 8385頁(yè)，回答下列問題，時(shí)間 5分鐘。 ? 看課文圖片說(shuō)出耳和聽覺在生活中的有哪些作用？ ? 分析圖片、認(rèn)識(shí)耳的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。 ? 聽覺的形成過程及聽覺形成的部位？ ? 如何愛護(hù)我們的耳朵？ ? 人體還有哪些其他的感覺器官？ 自研共探 學(xué)生看書，教師巡視。督促學(xué)生緊張自學(xué)，并用筆畫出知識(shí)要點(diǎn)。 對(duì)子互查，組長(zhǎng)對(duì)疑問作記錄。 小組確定展示人選。 時(shí)間 3分鐘。 教師組織小組抽簽定展示順序和內(nèi)容。 小組展示后，其他小組質(zhì)疑評(píng)價(jià)，學(xué)生不能解決的問題老師點(diǎn)撥、解疑。 比一比，看哪組展示的速度最快，效果 最好！賽一賽，看哪組觀看最認(rèn)真，評(píng) 價(jià)最精彩！ 學(xué)情展示 一、耳的結(jié)構(gòu)和功能 外耳 耳郭 外耳道 收集聲波 傳送聲波 中耳 鼓膜 聽小骨 鼓室 內(nèi)耳 耳蝸 前庭 半規(guī)管 咽鼓管 由鼓室通向咽 耳 外耳 中耳 內(nèi)耳 耳郭： 外耳道； 收集聲波 鼓膜：
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