【總結(jié)】在烈日和暴雨下老舍昔人論詩詞，有景語、情語之別。不知一切景語，皆情語也。王國維《人間詞話》烈日下的祥子1、文中抓住哪三類對象來表現(xiàn)天氣的酷熱？劃出關(guān)鍵詞語。2、文中哪一處具體的描寫最讓你感到“熱”？為什么？3、用一個(gè)詞表達(dá)祥子當(dāng)時(shí)的感受。1、街上的
2024-12-07 23:27
【總結(jié)】八多收了三五斗第二單元感悟·品味·欣賞
2025-06-14 12:08
【總結(jié)】六我的叔叔于勒第二單元感悟·品味·欣賞
2025-06-18 21:06
2025-06-18 20:56
【總結(jié)】名著推薦與閱讀《格列佛游記》第二單元感悟·品味·欣賞
2025-06-17 21:16
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】九成功第三單元學(xué)學(xué)牛吃草
【總結(jié)】祥子——老舍《駱駝祥子》他是社會最底層的一員，辛勤勞作到頭來仍一無所獲。(你能知道是為什么嗎？)直接描寫:?天?地上?空中熱得發(fā)了狂像下了火一些…灰氣…浮酷熱直接描寫：?空中?屋頂上?墻壁上?地上陽光更厲害白亮亮
2024-11-21 05:45
【總結(jié)】第二單元 迅速捕捉閱讀信息八 貝多芬傳八 貝多芬傳(節(jié)選節(jié)選)八 貝多芬傳(節(jié)選)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第二單元 迅速捕捉閱讀信息自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者羅曼·羅蘭(1866—1944)，法國作家、音樂學(xué)家、社會活動(dòng)家
2025-06-18 12:16
【總結(jié)】第二單元 迅速捕捉閱讀信息七 熱愛生命七 熱愛生命七 熱愛生命自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第二單元 迅速捕捉閱讀信息自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者杰克·倫敦(1876—1916)，美國小說家。生于破產(chǎn)農(nóng)民家庭。早年當(dāng)過報(bào)童、工人、
2025-06-20 16:11
【總結(jié)】第二單元 迅速捕捉閱讀信息五 藤野先生五 藤野先生五 藤野先生自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第二單元 迅速捕捉閱讀信息自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者魯迅(1881—1936)，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家
【總結(jié)】在烈日和暴雨下老舍老舍，原名舒慶春，字舍予。中國現(xiàn)代著名作家。生于1898年，滿族人，住北京。他“童年習(xí)饑餓，壯歲備酸辛”，深知“倘無共產(chǎn)黨，荒野鬼為鄰”，他一生愛憎分明，用嚴(yán)肅的態(tài)度勤勉創(chuàng)作，深刻地反映了他所處的那個(gè)時(shí)代的社會生活。主要作品有《駱駝祥子》、《四世同堂》、《龍須溝》、《茶館》等
2024-11-17 02:18
【總結(jié)】7﹡在烈日和暴雨下一、雙基積累（）．氣（biē）惡．心（wù）幌．子（huǎnɡ）．水（xí）發(fā)痧．（sh?。┻o（zuàn）．煩（nì）跺．腳（du?）顫．抖（zh
2024-11-28 02:28
【總結(jié)】十一學(xué)問和智慧第三單元學(xué)學(xué)牛吃草
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