20xx年九年級語文上冊第一單元3鄉(xiāng)愁教學(xué)課件新人教版(已修改)
2025-06-29 20:42 本頁面
【正文】 一 情景導(dǎo)入 生成問題 每個日落的黃昏，每個月圓的夜晚，都會牽動游子的離愁別緒，都會勾起對故鄉(xiāng)的眷戀。詩人們都會把難以排遣的思鄉(xiāng)之愁訴諸于筆端。于是我們便能欣賞到那一首首凄婉哀傷的詩歌，感受著詩人那綿綿的思念。同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一首臺灣當(dāng)代詩人余光中的思鄉(xiāng)之作 —— 《鄉(xiāng)愁》 。 一、知識與技能目標(biāo) 學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩的基本朗讀技巧 ,學(xué)會劃分節(jié)奏、重音 ,能有感情地朗讀。 學(xué)習(xí)詩歌中借物抒情的方法。 二、過程與方法目標(biāo) : 通過誦讀、欣賞、聯(lián)想等方法 ,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。 三、 情感態(tài)度價值觀目標(biāo) : 體會作者深沉的思鄉(xiāng)之情和愛國情懷 ,激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想感情 ,以便激發(fā)學(xué)生“為中華之掘起”而讀書。 體會意象和構(gòu)思對表達(dá)鄉(xiāng)愁的作用。 三維目標(biāo) 教學(xué)重難點 （ 1）作者簡介 二 自學(xué)互研 生成新知 步驟一 知識梳理
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