【總結(jié)】第4章圖形的初步認識平面圖形知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.了解多邊形的有關概念;2.能把多邊形分割成三角形.情景問題引入能畫出它們的表面形狀嗎?
2025-06-15 17:04
【總結(jié)】第四章基本平面圖形1線段、射線、直線授課人:XXXX欣賞圖片,你能從中找出我們熟悉的幾何圖形嗎?一、新課引入可以近似地看做線段線段一、新課引入可以近似地看做射線射線一、新課引入都可以近似地看做直線直線一、新課引入射線直線線段(線段有兩個端
2025-06-13 17:22
2025-06-13 14:55
【總結(jié)】第4章圖形的初步認識4.6角4.角2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS角的概念與表示方法1.角是有端點的兩條組成的圖形,也可以看成是由一條射線繞著它的旋轉(zhuǎn)而成的圖形.射線的端點叫做角的,起始位置的射線叫做角的,終止位置的
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】第4章圖形的初步認識4.6角4.角的比較和運算2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS角的比較和運算1.比較角的大小與線段長短的比較類似,我們可以用量角器量出角的,然后比較它們的大小,即法;也可以把它們在一起比較大小,即法.2.從
【總結(jié)】角角與角的大小比較,認識角是一種基本的幾何圖形,理解角的概念,學會角的表示方法.,學會用運動變化的觀點看問題.,學會比較兩個角的大小,會分析圖中角的和差關系.,學會借助三角板拼出不同度數(shù)的角,認識角的平分線.它們給我們怎樣的形象?OAB想一想:(1)你能指出所畫角的邊和頂點嗎?(2)角的
2025-06-20 07:59
2025-06-15 12:02
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:29
2025-06-14 03:47
2025-06-12 12:33
2025-06-17 20:42
【總結(jié)】第四章基本平面圖形1線段、射線、直線、黑板的邊沿都可以近似地看做,它有端點..無限延長就形成了射線.,給我們的形象是().無限延長就形成了直線.一條直線,簡述為兩點一條直線.,經(jīng)常在兩個墻角分別立一根
2025-06-20 04:39
2025-06-12 00:50
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界章末小結(jié)2022年秋數(shù)學七年級上冊?B【易錯警示】1.正方體是特殊的長方體,更是特殊的棱柱,容易出現(xiàn)把長方體和正方體單列為一類.2.面動成體時,一定要弄清楚是繞著哪條直線旋轉(zhuǎn),避免遺漏某種情況.3.一種幾何體采用不同的截法可能會有多種不同形狀的截面,要全面掌握每一種幾何體不同的截面
【總結(jié)】還記得怎樣比較線段的長短嗎?類似地,你能比較角的大小嗎?與比較線段的長短類似,如果直接觀察難以判斷,我們可以有兩種方法對角迚行比較:一種方法是用量角器量出它們的度數(shù),再迚行比較;另一種方法是將兩個角的頂點及一條邊重合,另一條邊放在重合邊的同側(cè)就可以比較大小.根據(jù)圖4-19求解下列問題:(1)比較
2025-08-05 03:54