【總結(jié)】第4章直線與角線段的長短比較線段的長短比較目標突破總結(jié)反思第4章直線與角知識目標知識目標線段的長短比較1.通過觀察、思考兩人比較身高的方法,會用測量法和疊合法比較線段的長短.2.通過對線段加減的作圖操作,引出線段中點的概念,并能根據(jù)線段之間的數(shù)量關(guān)系求線
2025-06-12 00:14
【總結(jié)】線段的比較方法“形”出發(fā),利用線段移動疊合的方法ABAC“數(shù)”出發(fā),通過度量長度進行數(shù)值大小比較。經(jīng)過疊合A(C)ACABCBB(AB>
2024-11-10 05:34
【總結(jié)】第4章直線與角角的比較與補(余)角角的比較與補(余)角目標突破總結(jié)反思第4章直線與角知識目標知識目標角的比較與補(余)角1.通過教材中的活動與操作的學習過程,掌握用疊合法與度量法比較角的大?。?.通過類比線段的中點、閱讀教材、折紙等活動,理解角平分
【總結(jié)】第4章圖形的認識章末小結(jié)2022年秋七年級數(shù)學上冊?X一、選擇題(4分×7=28分)1.如圖,由5個完全相同的小正方體組合成一個立體圖形,從上面看到的圖形是()2.下列寫法中正確的是()A.直線a、b相交于nB.直線AB、CD相交于M
2025-06-13 12:48
【總結(jié)】幾何圖形學習目標:?1、了解平面圖形和立體形的區(qū)別?2、認識常見的平面圖形和立體圖形?3、理解簡單的立體圖形和平面圖形之間的聯(lián)系多姿多彩的觀察我們周圍的世界,就會發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài),古埃及的金字塔,法國的凱旋門,中國的故宮與長城,這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間,同時
2025-06-12 12:32
2025-06-17 20:44
【總結(jié)】第4章直線與角角角目標突破總結(jié)反思第4章直線與角知識目標知識目標角1.借助生活中的實物和幾何模型,理解角的概念,會用不同的方法表示角.2.通過閱讀教材,認識度、分、秒,會對度、分、秒進行簡單的換算.例1教材補充例題下列四個圖形
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】第4章圖形的初步認識4.6角第2課時角的比較和運算1.比較角大小的兩種方法:(1)________,(2)________.2.角的和差:如圖,∠AOB=__________+__________,∠AOC=
2025-06-13 16:28
【總結(jié)】七年級數(shù)學(華師版)上冊
2025-06-16 08:08
【總結(jié)】3 角 組成,兩條射線的公共端點是這個角的頂點.?:(1)用 可以表示一個角,注意頂點的字母必須寫在 .(2)當一個頂點只有一個角時,也可以用頂點的 表示.(3)用一個 表示.(4)用一個
2025-06-15 23:40
2025-06-16 08:09
【總結(jié)】·教學目標:,能分析圖中角的和差關(guān)系.,會畫角平分線.教學重難點:重點:角的大小比較和角平分線的概念是重點.難點:從圖形中觀察角的和差關(guān)系是難點.,即法和法.,把這個角分成
2025-06-20 18:07
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】第4章《圖形的認識》測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列說法正確的是()A.直線A,B相交于點MB.過a,b兩點畫直線lC.直線a,b相交于點MD.直線a,b相交于點nC2.下列說法中,其中正確的有()
2025-06-13 13:26