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正文內(nèi)容

語文同步練習(xí)題考試題試卷教案語文版七年級上冊語文課文同步練習(xí)全冊(已修改)

2025-11-16 19:52 本頁面
 

【正文】 中考網(wǎng) 中考網(wǎng) 《風(fēng)箏》 第一部分: 1.給下列加點字注音: 憔悴. . ( )( ) 訣. 別( ) 什. 物( ) 虐. 殺( ) 恍. 然( ) 蕩 漾. ( ) 解釋下列句子中詞語的意思。 ? 四面都還是嚴(yán)冬的肅殺,而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。 肅殺: ? 我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去。 恍然大悟: ? 我 …… 很憤怒他瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷沒出息的孩子的玩藝。 苦心孤詣: 3.作者看到 “遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動 ”,就感到 “驚異和悲哀 ”,這是為什么? 4.這篇散文的主 要意思是什么 ? 5.看到一本外國的講論兒童的書,為什么說是 “不幸 ”? 6.文中所說的 “對于精神的虐殺的這一幕 ”,具體指什么 ? 7. “我還能希求什么呢 ?我的心只得沉重著。 ”表達了作者一種什么樣的心情 ? 8.這篇文章是魯迅寫的一篇 (體裁),選自散文集 。 9.讀微型小說《同意》,補出小說結(jié)尾。 要求:補寫一句話;含蓄、簡練。 秘書送進一份文件。 王廠長像往常一樣拿起筆熟練地在上面寫下 “同意 ”二字。突然,他睜大了眼睛,筆從他無力的手中滑到了辦公桌上。 第二天, 。 第二部分: 閱讀分析 (一) 北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹丫杈于晴朗的天空中,而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。 故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié),是春二月,倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲,仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏,沒有風(fēng)輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子們的天上的點綴相照應(yīng),打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢?四中考網(wǎng) 中考網(wǎng) 面都還是嚴(yán)冬的肅殺,而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。 但我是向來不愛放風(fēng)箏的,不 但不愛,并且嫌惡他,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。 有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚 惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一只翅骨,又將風(fēng)輪擲在地上,踏扁了。論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然地走出,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。 然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久以后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書,才知道 游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重的墮下去了。 但心又不竟墮下去而至于斷絕,他只是很重很重地墮著,墮著。 我也知道補過的方法是:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們?nèi)轮?,跑著,笑著?——然而他其時已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。 我也知道還有一個補過方法的:去討他的寬恕,等他說, “我可是毫不怪你呵。 ”那么我的心一定就輕松了,這確是一個可行的方法。有一回,我們會面的時候,是臉上都已添 了許多 “生 ”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來,我便敘述到這一節(jié),自說少年時代的糊涂。 “我可是毫不怪你呵。 ”我想,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了罷。 “有過這樣的事么? ”他驚異的笑著說,就象聽別人的故事一樣。他什么也記不得了。全然忘卻,毫無怨恨,又有什么寬恕之言呢?無怨的恕,說謊罷了。 我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。現(xiàn)在,故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了,既給我久已逝去的兒時的回憶,而一并也帶著無可把握的悲哀。我們不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去罷 ——但是,四面又明明是嚴(yán)冬, 正給我非常寒威和冷氣。 10.第一段末說 “在我是一種驚異和悲哀 ”, “我 ”“驚異 ”的是 , “悲哀 ”是因為 ,這句話是結(jié)構(gòu)上的作用是 。 11. “四面都還是嚴(yán)冬的肅殺,久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了 ”,怎么說春天 “久經(jīng)逝去 ”?為什么又說這春天就在北京的天空中蕩漾了 ? 12.寫風(fēng)箏事件的兩段文字,包含著作者怎樣的思想感情? 13.作者最后送給弟弟風(fēng)箏并同弟弟一起放風(fēng)箏,體現(xiàn)了作者 的精神。 14.末段為什么說 “悲哀 ”是無可把握的悲哀 ? 中考網(wǎng) 中考網(wǎng) 15. “躲到肅 殺的嚴(yán)冬中去 ”的意思是 , “我 ”只感覺到 “非常的寒威和冷氣 ”,不僅指 ,而且指 。 16.這篇散文回憶的是什么事情?你讀了有哪些感受? 17.對待早年的過錯,魯迅先生的心情如此沉重。你從魯迅先生身上學(xué)到一種什么樣的精神品質(zhì) ? (二) 我以為放風(fēng)箏是一件頗有情趣的事。人生在世上,局促在一個小圈圈里,大概沒有不想偶然遠(yuǎn)走高飛一下的。出門旅行,游山逛水,是一個辦法,然亦不可常得。放風(fēng)箏時,手牽著一根線,看風(fēng)箏冉冉上升,然后停在高空,這時節(jié)仿佛自己也跟著風(fēng)箏飛起了,俯瞰塵寰,怡然自得。 我想這也許是自己想飛而不可得,一種變相的自我滿足罷。春天的午后,看著天空飄著別人家放起的風(fēng)箏,雖然也覺得很好玩,終不若自己手里牽著線較為親切,那風(fēng)箏就好像是載著自己的一片心情上了天。真是的,在把風(fēng)箏收回來的時候,心里泛起一種異樣的感覺,好像是游罷歸來,雖然不是掃興,至少也是盡興之后的那種疲憊狀態(tài),懶洋洋的,無話可說,從天上又回到了人間。 放風(fēng)箏還可以 “送幡 ”(俗呼為 “送飯兒 ”)。用鐵絲圈套在風(fēng)箏線上,圈上附一長紙條,在放線的時候絲圈和長紙條便被風(fēng)吹得慢慢地滑上天去,紙幡在天空飛蕩,直到抵達風(fēng)箏腳下為止。在夜 間還可以把一盞一盞的小紅燈籠送上去,黑暗中不見風(fēng)箏,只見紅燈朵朵在天上游來游去。 放風(fēng)箏有時也需要一點點技巧。最重要的是在放線松弛之間要控制得宜。風(fēng)太勁,風(fēng)箏陡然向高處躍起,左右搖晃,把線拉得繃緊,這時節(jié)一不小心風(fēng)箏便會倒栽下去。栽下去不要慌,趕快把線一松,它立刻又會浮起,有時候風(fēng)箏已落到視線所不能及的地方,依然可以把它挽救起來,凡事不可操之過急,放松一步,往往可以化險為夷,放風(fēng)箏亦一例也。技術(shù)差的人,看見風(fēng)箏要栽筋斗,便急忙往回收,反而加強其危險性,以致于不可收拾。風(fēng)箏落在樹梢也不要緊,這時節(jié)也要把線放松 ,乘風(fēng)勢輕輕一扯便會升起,性急的人用力拉,便愈糾纏不清,直到把風(fēng)箏扯碎為止。在風(fēng)力弱的時候,風(fēng)箏自然要下降,線成兜形,便要頻頻扯抖,盡量放線,然后再及時收回,一松一緊,風(fēng)箏可以維持于不墜。 ? 好斗是人的一種本能。 ? 放風(fēng)箏也可表現(xiàn)出戰(zhàn)斗精神。 ? 發(fā)現(xiàn)鄰近有風(fēng)箏飄起,如果位置方向適宜,便可進行爭斗。 ? 法子是設(shè)法把自己的風(fēng)箏放在對方的線兜之下,然后猛然收線,風(fēng)箏陡的直線上升,勢必與對方的線兜交纏在一起,兩只風(fēng)箏都搖搖欲墜,雙方都急于向回扯線,這時候就要看誰的線粗,誰的手快,誰的地勢優(yōu)了。 ? 優(yōu)勝的一方面可以扯回自己的 風(fēng)箏,外加一支俘虜,可能還有一段的線。 ? 我在一季之中,時??梢苑@四五只風(fēng)箏,把俘獲的風(fēng)箏放起,心里特別高興,好像是在炫耀自己的勝利品。? 可是有時候戰(zhàn)斗失利,自己的風(fēng)箏被俘,過一兩天看見自己的風(fēng)箏在天空飄蕩,那便又是一種滋味了。? 這種爭斗并無傷于睦鄰之道。 ? 這是一種游戲,不發(fā)生侵犯領(lǐng)空的問題,并且風(fēng)箏也只好玩一季,沒有人肯玩隔年的風(fēng)箏。 1抄出能概括這四段文字內(nèi)容的中心句。 1第 2 段中運用的表達方式有 。 第 3 段中,作者從放風(fēng)箏中得到的啟示是什么?(用段中文字回答) 中考網(wǎng) 中考網(wǎng) 2概括第 4 段的 ??? 句每句話的內(nèi)容,并用 3 個字的動賓短語概括這三句話的內(nèi)容。 第 ? 句: 第 ? 句: 第 ? 句: 這三句話的內(nèi)容可概括為: 。 2仔細(xì)揣摩第 4 段的 ?? 兩句的意思,簡略說說這兩句話間的內(nèi)容聯(lián)系。 (三) 廢墟上的花朵 很久以前,為了開辟新的街道,倫敦拆除了許多陳舊的樓房。 然而新路卻久久沒能開工,舊樓房的廢墟晾在那里,任憑日曬雨淋。 有一天,一群自然科學(xué)家到了這里,他們發(fā)現(xiàn),有這一片多年來未見天日 的舊地基上,這些日子里因為接觸了春天的陽光雨露,竟長出了一片野花野草。 奇怪 的是,其中有一些花草都是英國從來沒有見過的,它們通常只生長有地中海沿岸的國家。這些被拆除的樓房,大多都是在古羅馬人沿著泰晤士河進攻英國的時候建造的。 這些花草的種子多半就是在那個時候被帶到了這里,它們被壓在沉重的石頭磚瓦之下,一年又一年,幾乎已經(jīng)完全喪失了生存的機會。但令人感到意外的是,一旦它們見到了陽光,就立刻恢復(fù)了勃勃生機,綻開了一朵朵美麗的鮮花。 其實,人的生命也是如此,一個人,不管他經(jīng)歷了多少苦難,一旦愛的陽光照耀在他的身上,他便能治愈創(chuàng)傷,便能重新獲得希望,便能萌生新的生機,哪怕是有荒涼惡劣的環(huán)境 里,也依然能夠放射出自己的光和熱。 2在下面各個字的后面加上拼音。 廢 墟. ( ) 惡. 劣( ) 萌. 生( ) 治 愈. ( ) 2解釋下列兩個詞。 廢墟: 生機: 2細(xì)讀全文了解花草種子的來歷及恢復(fù)生機的經(jīng)過。 ① 它們通常只生長在 。 ② 它們是由 人,進功 時帶來的。 ③ 它們在 的一處廢墟上又恢復(fù)了生機。 2用 “一旦 …… 就 ……” 的句式造一個句子。 2認(rèn)真體會文章結(jié)尾一段的含義。 中考網(wǎng) 中考網(wǎng) 《憶讀書》 第一部分: 1.給下列加點字注音: 笸. 籮( ) 消 遣. ( ) 天 罡. ( ) 朦朧. . ( )( ) 2.本文選自(《冰心選集》),作者冰心原名(謝婉瑩),現(xiàn)代作家,兒童文學(xué)家。 3.釋詞: ? 這又使我知道了許多外國的人情世故。 人情世故: ? 看了人物如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》等等。 索然無味: ? 對于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫得朦朦朧朧的,堆砌了許多華麗的詞的、無病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字,我一看就從腦中抹去。 風(fēng)花雪月: 4.作者漸漸明白要看什么樣的書?用文中原句回答。 5. “讀書好,多讀書,讀好書 ”一句話表達了三層意思,請簡要說明。 ? ? ? 6.你 喜歡讀什么樣的書?你讀了哪些書?請作簡單的介紹。 第二部分: (一) ? “娘,您別送了, ”我喉嚨里澀澀的, “天不早了,您回去吧 !” ? “娘曉得。我兒上了大學(xué),娘心里高興,我兒給娘和你爹爭了氣。 ”車窗外的娘眼眶紅紅的,笑著說,“娘沒文化,講不出什么大道理。娘只指望我兒今后碰到什么不順心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就過去了 ……” ? “我記住了,娘 ……” 我哽咽著,低下頭 …… ? 娘終于回去了,一直沒有回頭 ——我知道,娘一回頭,就又舍不得走了,娘每走幾步,便伸起手擦眼淚。娘瘦小的背影漸漸模糊,淚水順著我的 臉頰毫無顧忌地流下來。 ? 那一晚,我失眠了 ——想娘,為了兒女苦了一輩子的娘。 ? 她不識字。小時沒念過書,就因為家里窮。十三四歲的時候,就跟著別人到大山中去砍柴,曬干了晾干了,再挑到十幾里外的集市上去賣。收購干柴的老板欺負(fù)娘不識字,記數(shù)用 “壹貳叁肆 ”,故意克扣柴的重量。娘氣得不行,只有哭。她一邊罵,一邊暗暗發(fā)誓:以后就是典家什、當(dāng)土地,也要供自己的孩子識字念書,不能當(dāng) “睜眼瞎 ”。 ? 窮人的孩子當(dāng)家早,理事早。哥哥和我小時念書用功,期中、期末總是每人摞著一疊獎狀回家,這是娘最高興的時候。但一到開學(xué),娘就犯愁了。 兄妹三人都念書,三雙要錢的手都伸向娘。爹心眼兒實,中考網(wǎng) 中考網(wǎng) 只能靠賣力氣掙錢,可那點微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個辦法 ——借 ! ? 跑東家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才回來。好幾次夢中醒來,我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲,還有娘低低的抽泣聲。娘為湊齊兄妹三人的學(xué)費,好幾天都吃不下飯,卻從來沒抱怨過半句 ——娘一輩子也忘不了那個誓言。 ? 我讀高二那年,家里已經(jīng)窮得叮當(dāng)響。欠了一屁股債不說,屋破偏逢連綿雨,娘在干活時又不慎扭傷了腳。赤腳醫(yī)生費了九牛二虎之力也沒能醫(yī)好娘的腳。由于沒錢進醫(yī)院, 娘從此走起路來一瘸一瘸的??赡锎只?、重活照樣干。那時,我在校寄宿。禮拜六,我回家拿伙食費,看娘的表情,我沒忍心問。禮拜天,娘一太早就出去了,傍晚還沒回來。我苦
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