教研活動總結(jié)(已修改)
2025-06-29 06:12 本頁面
【正文】 2013——2014學年度下學期北集坡街道辦事處第一中學教研活動總結(jié)教科研工作是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的必要條件之一，一個學校的教育要發(fā)展，必須教科研先行，教科研的有序展開，在一定程度上決定著學校的教學、教改的可持續(xù)發(fā)展。我校緊跟時代步伐，貫徹執(zhí)行各級各部門的方針路線政策，積極建設(shè)“幸福教育”工程，教科研工作開展得有聲有色，為創(chuàng)建高效課堂教學做出來積極貢獻。本學期即將結(jié)束，現(xiàn)將一學期的教科研工作總結(jié)如下。 一、領(lǐng)導重視，使我校教科研工作開展得有聲有色 一學期以來，由于我校領(lǐng)導對教科研工作的開展比較重視，經(jīng)常過問，親自督導。不論是哪里有培訓的學習班，都能拿出經(jīng)費派教師前往學習。盡管學校的經(jīng)費比較緊張，學校都能對教科研工作一如概往的支持。在開展教科研工作的過程中，學校領(lǐng)導還親自對教科研工作做重要指導和階段性小結(jié)。學校領(lǐng)導的重視， 使教科研工作得以順利開展。 二、建立并完善校本培訓學習制度，不斷更新教師的教育理念 學校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學理念。 一個學期以來，我校要求教師樹立終身學習的思想，要求一線教師每學期認真閱讀一本教育理論專著，中層領(lǐng)導要帶頭學習，及時將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著推薦給大家。學校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報紙，供大家閱讀學習。同時要求全體教師認真學習國家、省市區(qū)關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時了解我國教育改革的新動向。通過學習，不斷更新了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學水平，使大家深刻認識到了校本培訓學習的好處，明確了我們?nèi)粘５慕逃虒W工作、學校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。 ，安排了校本培訓材料，為校本培訓學習提供了支持。校本培訓的目的是讓教師了解學科特點和學科基本要求。在了解學科特點和學科基本要求的基礎(chǔ)上，深入學習課程標準，對各學科課程標準的輔導與解讀，了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內(nèi)容體系與特色和對教師的相關(guān)要求，改變傳統(tǒng)的教學模式和教學方法，探索與課程標準相適應(yīng)的教學模式，形成了一個人人參與的教科研氛圍。 、摸索了不少實踐經(jīng)驗：本學期，學校購置了大量有關(guān)新課程的書籍，如：《走進新課程》、《課程標準》等等有關(guān)新課程的書籍。還給全體老師印發(fā)了大量的學習材料。采取集體學習、分組學習、個人自學的形式了解新課程標準的產(chǎn)生背景，基本理念。組織所有教師集中培訓學習，看光盤、看錄像，觀摩課例。在教師深鉆新教材的基礎(chǔ)上，讓骨干教師上示范課，課后，全體教師參與評課、議課和探討如何上好這一節(jié)課。教師邊學習、邊實踐、邊提高。 ，將校本培訓與建設(shè)“書香校園”相結(jié)合，把教師讀書活動納入校本培訓之中，引導教師讀專業(yè)書籍，讀職業(yè)書籍，為自己及時充電，為教師可持續(xù)發(fā)展提供強大助力。
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