教研活動(dòng)總結(jié)-文庫吧資料
2025-06-23 06:12本頁面
【正文】 發(fā)展觀念。真是“腹有詩書氣自華”啊。今后只益加強(qiáng)，更應(yīng)改進(jìn)。所以，古詩文的教學(xué)承載著眾多功能，擔(dān)負(fù)著眾多責(zé)任，只能傳承與發(fā)揚(yáng)，不能削弱與丟棄。會(huì)上，省教研室領(lǐng)導(dǎo)、煙臺(tái)市教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)做了重要發(fā)言，我市教研室孫書記等專家領(lǐng)導(dǎo)們先后組織研討活動(dòng)，十位我省語文教育界青年教師貢獻(xiàn)了十節(jié)精彩的古詩文公開課，與會(huì)老師們感慨良多，受益匪淺。張瑋瑋等老師已經(jīng)喜獲一等獎(jiǎng)，吳寒、馬曉偉、石秀芬喜獲二等獎(jiǎng)。，我校余波、馬曉偉、石秀芬、張志江、吳寒、張瑋瑋六位老師喜獲一等獎(jiǎng)，均創(chuàng)佳績。四．積極參加省市區(qū)教育教學(xué)教研主管部門舉行的教師培訓(xùn)活動(dòng)和教學(xué)教育活動(dòng)，為我校廣大教師的可持續(xù)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。，立足于泰山文化與文明，積極開發(fā)校本課程，本學(xué)期預(yù)計(jì)開發(fā)三種校本課程，教導(dǎo)處、教科室、政教處各自負(fù)責(zé)其中的《書寫泰山》、《歌詠泰山》、《文明禮儀》。，我校積極組織廣大教師報(bào)名，共計(jì)6位教師報(bào)名參賽。在已經(jīng)結(jié)束的區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我校教師余波、馬曉偉、石秀芬、張志江、吳寒、張瑋瑋等教師“異軍突起”，幾乎奪得我區(qū)全部學(xué)科的最優(yōu)成績，其中，余波、馬曉偉、石秀芬、張志江、吳寒、張瑋瑋六位老師已經(jīng)代表我們高新區(qū)前往我市參加泰安市各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。使我校課改教研、課堂教學(xué)質(zhì)量以及青年教師隊(duì)伍建設(shè)都上了一個(gè)新臺(tái)階。通過本次活動(dòng)，在全校教師中掀起了一次以“更新教育理念，構(gòu)建高效課堂”為契機(jī)的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。在這次大賽活動(dòng)中，許多教師表現(xiàn)優(yōu)異，展示出了優(yōu)秀的教學(xué)能力，其中王雪、馬曉偉、劉芳、潘華磊、石秀芬、王震、張志江、吳寒、程文婷、李廣勇、肖學(xué)淼、張穎、李成等等老師的課堂教學(xué)都有獨(dú)到之處，亮點(diǎn)頗多。，我校積極組織完成了第一次大型教研活動(dòng)——優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，制定了方案，遴選了教師，及時(shí)安排，發(fā)布了通知，展開了活動(dòng)，充分展示了我校優(yōu)秀教師的最新成果。三、完善校本教研制度，大力發(fā)展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師可持續(xù)發(fā)展。，他們改變了以往的備課模式，關(guān)注了學(xué)生的起始知識(shí)，著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展，并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失，認(rèn)真進(jìn)行反思，及時(shí)撰寫教學(xué)隨筆于反思。會(huì)上，四位老師先后發(fā)言，介紹了自己在工作中的具體做法，取得優(yōu)異成績的主要經(jīng)驗(yàn)，不時(shí)贏得陣陣掌聲。為更好地挖掘教師教書育人的動(dòng)力，更好地發(fā)揮教師職業(yè)道德，促使全體教師更好地立足于本職工作，不斷地提高教學(xué)成績，學(xué)校擬從這些教師中遴選出幾位優(yōu)秀教師，總結(jié)出自己的長處，總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)，提供給老師們學(xué)習(xí)。 ，將校本培訓(xùn)與建設(shè)“書香校園”相結(jié)合，把教師讀書活動(dòng)納入校本培訓(xùn)之中，引導(dǎo)教師讀專業(yè)書籍，讀職業(yè)書籍，為自己及時(shí)充電，為教師可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大助力。在教師深鉆新教材的基礎(chǔ)上，讓骨干教師上示范課，課后，全體教師參與評(píng)課、議課和探討如何上好這一節(jié)課。采取集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的形式了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景，基本理念。 、摸索了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：本學(xué)期，學(xué)校購置了大量有關(guān)新課程的書籍，如：《走進(jìn)新課程》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》等等有關(guān)新課程的書籍。校本培訓(xùn)的目的是讓
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