【總結(jié)】阿累橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞赴⒗?,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江蘇漣水人。在南京金陵大學附中、上海立達學園、同文書院學習過,畢業(yè)與上海藝術大學。193
2025-06-20 15:25
【總結(jié)】七年級語文下冊知之好之樂之【詞簡介】詞的題目:每一首詞牌名,可根據(jù)詞所寫的內(nèi)容另加標題。如:《沁園春雪》《清平樂村居》,沁園春和清平樂都是詞牌名,雪和村居就是題目。詞:是我國古代詩歌的一種,可以配上樂曲歌唱。詞的句子有長有短,因此又叫長短句。詞起初叫做曲、曲子、曲子詞。簡稱“詞”。
2025-06-21 05:16
【總結(jié)】一、自學交流《論語·為政》學習目標:,把握文章內(nèi)容,學習修辭手法的運用;、語言,學習品味語言的方法;,熱愛自然,熱愛生活。第一課時一、走近作者梁衡,著名學者、新聞理論家、作家。山西霍州人。1946年出生,1968年畢業(yè)于中國人民
2025-06-20 15:36
【總結(jié)】第二課時一、常規(guī)訓練《論語·為政》一、學習交流課文以________、_________和_________為線索,體現(xiàn)出作者對夏天的總體印象是緊張、熱烈和急促。夏天景色夏天的顏色農(nóng)民的勞動認真閱讀2-4段并賞析句子文中突出表現(xiàn)作者怎樣的思想感
2025-06-15 15:53
2025-06-16 17:09
【總結(jié)】鑼鼓喧天辭舊歲爆竹聲中迎新春歌謠:孩子孩子你別饞,過了臘八就是年。臘八粥喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜兒粘;二十四,掃房日;二十五,炸豆腐;二十六,燉羊肉;二十七,殺只雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。學習目標1.學會生字詞,能正確
2025-06-21 01:20
【總結(jié)】調(diào)動你的語文積累,說出兩句吟詠月亮的詩句。海上生明月,天涯共此時.(唐·張九齡)舉杯邀明月,對飲成三人。李白我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西.
2025-06-20 22:02
【總結(jié)】海濱仲夏夜讀課文,思考下面問題:?課文是按照什么順序來寫海濱夜景的??課文中為我們描繪了幾幅怎樣的畫面??課文抓住了海濱仲夏夜哪些特點來寫的?讀音:海濱()仲夏()霍霍()肅穆()矚目()煞是()炙曬()崗位(
2025-06-17 03:14
【總結(jié)】你知道這幅畫是根據(jù)誰寫的哪首詩的意境而創(chuàng)作的嗎?——柳宗元《江雪》柳宗元(773—819):字子厚,唐代河東(今山西省永濟市)人,唐代中期杰出的文學家、思想家,唐宋八大家之一。他和韓愈是唐代“古文運動”的倡導者,對當時文風的改革、散文的發(fā)展起過重大的推動作用。因為他是河東人,曾任柳州刺史,所以人稱柳河東
2025-06-20 15:24
【總結(jié)】山川之美,古來共談。1:有感情的朗讀、背誦課文,正確理解課文主旨。2:積累重點文言語句,學習賞析文中凝煉生動的語言。3:了解本文以動襯靜、借景抒情的寫作手法,品味意境之美。學習目標答謝中書書答復,回復謝征,作者的朋友。中書,是謝征的官職。信
2025-06-20 23:59
【總結(jié)】水仙子·詠江南張養(yǎng)浩?文中作者對江南的態(tài)度是?從哪句可以看出??——愛殺江南(直接抒情:對江南的喜愛)?本曲的題目是“詠江南”,具體吟詠、作者喜愛的的是江南的什么??——江南秋日的美景。江南秋日美景主要體現(xiàn)在文中哪些句子中?
2025-06-15 08:15
【總結(jié)】范仲淹他被貶謫1046年,在他被貶謫的前4年(1040年),還在塞外征戰(zhàn)。作為有政治抱負的范仲淹,面對荒涼和艱苦,是一種怎樣的感情呢?范仲淹(989-1052),字希文。北宋政治家、文學家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學,當秀才時就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書
【總結(jié)】詞牌和詞牌名:詞牌,指唐宋時代經(jīng)常用以填詞的大致固定的一部分樂曲的原名。詞的內(nèi)容多數(shù)與詞牌的意義無關。從北宋開始,詞人在詞牌之外,往往另加題名或序言以說明詞意。詞都有詞牌名。例如滿江紅,西江月等等。所謂詞牌名,就是詞的格式的名稱?!稘O家傲》,此調(diào)始自晏殊,因詞有“神仙一曲漁家傲”,遂取以為名?!短K幕遮》,此調(diào)為西域
【總結(jié)】課前預習任務:1、通讀課文,利用工具書給生字詞注音。2、讀順課文,正確斷句。3、結(jié)合課下注釋及相關資料來疏通課文,初步理解文意。4、歸納疑難。(用紅筆標出字音、節(jié)奏及譯文的疑難)柳宗元
2025-06-15 12:11